PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MENGANYAM PADA ANAK KELOMPOK A2 DI TK PKK 30 MULYORINI SUROBAYAN ARGOMULYO SEDAYU BANTUL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan
menganyam. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif yang
menggunakan model Kemmis dan Mc Taggart
dan dilakukan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari tiga pertemuan.
Subjek penelitian adalah delapan belas anak, yang terdiri dari sembilan anak
laki-laki dan sembilan anak perempuan. Metode pengumpulan data menggunakan
observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif
kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan
motorik halus anak meningkat melalui kegiatan menganyam yakni dalam aspek
kecermatan anak pada kondisi awal sebesar 27,78% atau lima anak, pada siklus I
mengalami peningkatan sebesar 44,44% menjadi 72,22% atau tiga belas anak, pada
siklus II mengalami peningkatan sebesar 22,22% menjadi 94,44% atau tujuh belas
anak. Keterampilan anak pada kondisi awal sebesar 22,22% atau empat anak, pada
siklus I mengalami peningkatan sebesar 38,89% menjadi 61,11% atau sebelas anak,
pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 27,78% menjadi 88,89% atau enam
belas anak. Kecepatan anak pada kondisi awal sebesar 27,78% atau lima anak,
pada siklus I mengalami peningkatan sebesar 27,77% menjadi 55,55% atau sepuluh
anak, pada siklus II mengalami peningkatan sebesar 27,78% menjadi 83,33% atau
lima belas anak.
Penulis: NUR HIDAYAH
Kode Jurnal: jppaudsddd130904
