BURNOUT DI KALANGAN GURU PENDIDIKAN LUAR BIASA DI KOTA BANDUNG
Abstrak: Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui
hubungan antara perilaku koping dan kepuasan kerja dengan burnout pada guru SLB di Kota Bandung. Sumber data penelitian ini
adalah guru SLB di Kota Bandung
sebanyak 202 orang yang dipilih menggunakan
teknik simple random
sampling. Instrumen penelitian
yang digunakan diadaptasi
dari Maslach Burnout Inventory
(Maslach, 1976) dan skala Perilaku Koping dan skala Kepuasan
Kerja dalam Occupational Stress Indicator dari
Cooper, Sloan, &
William (1986). Data
hasil penelitian dianalisa
menggunakan uji statistik
Multi Regression Analysis. Hasil
penelitian menunjukkan; (1)
perilaku koping (X1)
berhubungan secara negatif
dan signifikan dengan burnout
yang dialami guru
SLB (Y), (2)
kepuasan kerja (X2)
berhubungan secara negatif
dan signifikan dengan burnout yang dialami guru SLB (Y), dan (3) Perilaku koping (X1) dan Kepuasan Kerja
(X2) secara bersama-sama dapat memprediksi secara signifikan terhadap burnout
guru SLB (Y).
Kata Kunci: Pendidikan, Guru,
Burnout, Kepuasan Kerja, Perilaku Koping
Penulis: Dayne Trikora
Wardhani
Kode Jurnal: jppendidikandd120007
