EFEKTIVITAS TERAPI BERMAIN SOSIAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN KETERAMPILAN SOSIAL BAGI ANAK DENGAN GANGGUAN AUTISM
Abstrak: Anak-anak
penyandang autism semakin hari semakin
meningkat. Fombonne (2002) di Canada mendapatkan data sebanyak 60 anak per
10.000 kelahiran. Sedangkan di Indonesia di perkirakan terdapat 1 anak per 150 kelahiran.
Meningkatnya jumlah anak dengan gangguan
autism berarti semakin menunutut adanya inovasi dalam bentuk intervensi yang
efektif dan murah, mengingat terapi autism di Indonesia dan di Surabaya masih
tergolong mahal. Penelitian dengan metode eksperimen dengan 11 orang subyek menggunakan tritmen
terapi bermain kelompok untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan sosial
menunjukkan hasil yang cukup signifikan.
Sehingga hasil eksperimen tersebut dianggap efektif dengan nilai z =
-2.940. Artinya terdapat perbedaan yang
signifikan antara mean skor kemampuan dan keterampilan sosial sebelum dan
sesudah pemberian terapi bermain. Terapi ini harus dilaksanakan secara
intensif, berkesinambungan, dan setiap hari minimal 3 jam. Penelitian ini akan
memberikan gambaran yang lebih luas bila
subyek diperbanyak, dengan gradasi autism mulai dari ringan sampai berat dan adanya keseimbangan variasi dalam
jenis kelamin laki-laki dan perempuan.
Kata Kunci: Autism, terapi
bermain Sosial
Penulis: Achmad Chusairi,
Hamidah, Tino Leonardi
Kode Jurnal: jppsikoterapidd050001
