Hubungan Antara Motivasi Berprestasi dan Persepsi Terhadap Pola Asuh Orangtua Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Psikologi Angkatan 2010 Universitas Airlangga Surabaya
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
ada atau tidaknya
hubungan antara motivasi berprestasi dan
persepsi terhadap pola
asuh orangtua dengan
prestasi belajar mahasiswa psikologi angkatan
2010 Universitas Airlangga
Surabaya. Penelitian ini
dilakukan pada mahasiswa psikologi
angkatan 2010 di
Fakultas Psikologi Universitas
Airlangga Surabaya, dengan jumlah
sampel awal 105 dan di saring berdasarkan tipe pola asuh menjadi 34 subjek. Variabel
motivasi berprestasi diukur dengan alat ukur yang dibuat berdasarkan teori
motivasi berprestasi Heckhausen (1967 dalam Djaali, 2007) dan alat ukur
persepsi terhadap pola asuh orangtua dibuat berdasarkan pola asuh orangtua
menurut Baumrind (1966,1991 dalam Lestari, 2012). Berdasarkan hasil analisis
data penelitian, diperoleh koefisien korelasi dua variabel bebas yaitu 0,453
dengan taraf signifikansi 0,042. Maka dapat disimpulkan bahwa ada korelasi
antara motivasi berprestasi dan
persepsi terhadap pola
asuh orangtua dengan
prestasi belajar mahasiswa
psikologi angkatan 2010 Universitas Airlangga Surabaya.
Kata Kunci: Prestasi Belajar,
Motivasi Berprestasi, Persepsi, dan Pola
Asuh Orangtua
Penulis: Dyah Retno Palupi, Aryani
Tri Wrastari, S.Psi., M.Ed. (ReAssEv)
Kode Jurnal: jppendidikandd130003
