Hubungan Kinerja Supervisor dengan Tingkat Kompetensi Guru Sekolah Dasar di Kota Malang
Abstrak: Penelitian ini
menggunakan jenis penelitian
korelasional, yaitu suatu
penelitian yang bertujuan untuk
mengetahui akibat dari suatu tindakan atau bertujuan untuk mengetahui hubungan antar variabel.
Hasil penelitian menunjukkan
bahwa: 1) terdapat
hubungan positif antara
kinerja supervisor dengan kompetensi
pedagogik sebesar 0.663;
2) terdapat hubungan positif antara kinerja supervisor
dengan tingkat kompetensi
kepribadian guru sebesar
0.646; 3) terdapat hubungan positif antara kinerja
supervisor dengan kompetensi sosial guru
sebesar 0.651; 4) terda-pat hubungan positif antara kinerja supervisor dengan
kompetensi profesional guru sebesar
0.636; 5) terdapat keeratan
hubungan antara variabel
pembinaan (x1), pemantauan
(x2), penilaian (x3) secara
bersama-sama dengan kompetensi guru (y) sebesar 0.754, kondisi
ini menunjukkan bahwa, semakin tinggi kinerja supervisor,
semakin tinggi pula tingkat kompetensi guru.
Kata kunci: kinerja supervisor,
tingkat kompetensi guru
Penulis: Siti Nurhayati
Kode Jurnal: jppendidikandd130013
