HUBUNGAN SIKAP TERHADAP METODE E-LEARNING DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA ANGKATAN 2006 DAN 2007 UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
ABSTRAK: Pendidikan merupakan
salah satu kebutuhan
hidup yang sangat
penting, mengingat keberhasilan pendidikan menjadi
salah satu tolak
ukur tingkat kesejahteraan
manusia. Berkualitas tidaknya
tingkat kesejahteraan
seseorang dipengaruhi oleh
kualitas pendidikan. Salah
satu cara meningkatkan
mutu pembelajaran adalah menyediakan
sarana berbasis teknologi
informatika yang dikenal
dengan istilah e-learning. Tujuan penggunaan
metode ini untuk
meningkatakan kualitas belajar
dan mengajar juga mendapatkan pembelajaran
yang lebih cepat
dan up to date dengan
cara yang lebih
efektif dan efisien. Penerapan metode ini besar
kemungkinan menimbulkan sikap positif dan negatif di kalangan mahasiswa Universitas Indonusa
Esa Unggul. Mereka
yang bersikap positif
mereka akan menyukai
metode e-learning dan dapat menjadi
motivasi mereka untuk
menyelesaikan tugas perkuliahan
sedangkan yang negatif cenderung
akan menjadi malas dalam menyelesaikan tugas belajar mereka.
Kata kunci: Sikap, Metode
E-Learning, Prestasi Belajar
Penulis: Eric Hermawan
Kode Jurnal: jppendidikandd090002
