KOMPETENSI GURU, SPIRITUAL INTELLIGENCE, SELF DETERMINATION THEORY DAN ORGANIZATION CITIZENSHIP BEHAVIOR

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji faktor-faktor yang mempengaruhi organization citizenship behavior, yaitu kompetensi guru, spiritual intelligence, dan  self determination theory pada guru SMP.Sejumlah231 guru SMP di Sampit Kabupaten Kotawaringin Timur diberikan empat skala, yaitu skala kompetensi guru, skala spiritual intelligence, skala self determination theory dan skala organization citizenship behavior. Data kemudian dianalisis melalui teknik statistic structural equation model (SEM).Hasil penelitian menyatakan bahwa: Pertama, ada pengaruh kompetensi guru terhadap self determination theory pada guru SMP Negeri di Sampit (ë  =0.147, p=0.003); Kedua, ada pengaruh spiritual intelligence terhadap self determination theory pada guru SMP Negeri di Sampit (ë =0.874, p=0.000); Ketiga, ada pengaruh kompetensi guru terhadap organization citizenship behavior pada guru SMP Negeri di Sampit (ë =0.097, p=0.007); Keempat, tidak ada pengaruh spiritual intelligence terhadap organization citizenship behavior pada guru SMP Negeri di Sampit (ë =0.070, p=0.461), tetapi berpengaruh melalui self determination theory (ë =0.808); Kelima, ada pengaruh self determination theory terhadap organization citizenship behavior pada guru SMP Negeri di Sampit (ë =0.924, p=0.000).

Kata kunci: kompetensi guru, organization citizenship behavior, self determination theory, spiritual intelligence

Penulis: Jayadi

Kode Jurnal: jppendidikandd120010

Artikel Terkait :

Jp Pendidikan dd 2012

• PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WEB TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA
• INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN SAIN TEKNOLOGI DI SMP BERBASIS MIKROKONTROLER
• MANUSIA BERKARAKTER DALAM PERSPEKTIF GURU DAN SISWA
• IDENTIFIKASI MATERI SULIT UJIAN NASIONAL BAHASA INGGRIS PADA SISWA JURUSAN BAHASA
• PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU BERBASIS SAINS-LINGKUNGAN-TEKNOLOGI-MASYARAKAT DENGAN TEMA TEKNOLOGI BIOGAS
• PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KURSUS KEWIRAUSAHAAN MELALUI KERJA SAMA DUNIA USAHA DAN DUNIA INDUSTRI
• PENGEMBANGAN MEDIA GAMBAR SEBAGAI ALAT EDUKASI ANTISIPASI DIRI ANAK TERHADAP PERILAKU KEKERASAN
• HUBUNGAN STATUS GIZI DAN TINGKAT KEBUGARAN JASMANI TERHADAP PRESTASI HASIL BELAJAR MAHASISWA
• PENGEMBANGAN MODEL PANDUAN PENDIDIK PENGAJARAN SASTRA BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER
• PENGELOLAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA PASCABENCANA ERUPSI MERAPI
• PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING DITINJAU DARI PRESTASI BELAJAR SISWA
• RANCANG BANGUN TEKNOLOGI MULTIFUNCTION EQUIPMENT BAGI PENYANDANG TUNA NETRA DAN TUNA RUNGU DALAM PRAKTIKUM SAINS REALISTIK
• PENGARUH SUPERVISI DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA
• FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT SISWA UNTUK MELANJUTKAN KE SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
• KEGIATAN BERMAIN BERBASIS ART CRAFT BAGI ANAK USIA DINI UNTUK MEMPROMOSIKAN KECINTAAN PADA LINGKUNGAN
• PENGARUH LATAR BELAKANG KELUARGA, KEGIATAN PRAKTIK, DAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KESIAPAN BERWIRAUSAHA SISWA
• PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENDETEKSI MISKONSEPSI MATERI IKATAN KIMIA UNTUK PESERTA DIDIK
• DASAR DAN KETUNTASAN ATRIBUT BUTIR SOAL UJIAN NASIONAL MATEMATIKA MODEL RASCH
• A MODEL OF ACADEMIC GUIDANCE IN UNIVERSITY
• KEDUDUKAN GURU SEBAGAI PENDIDIK
• HARAPAN MASYARAKAT DAN TANTANGAN DALAM PENDIDIKAN
• MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN MADRASAH
• ANOMALI REFORMASI PENYELENGGARAAN PEMBELAJARAN DI INDONESIA
• PERILAKU BAHASA MENYIMPANG PADA PESERTA DIDIK
• PENGARUH DISIPLIN TENAGA KEPENDIDIKAN TERHADAP PELAYANAN ADMINISTRASI AKADEMIK FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN ALAUDDIN MAKASSAR