MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS BILINGUAL DAN SISWA KELAS NON-BILINGUAL DI SMP N 89 JAKARTA BARAT
Abstrak: Siswa kelas bilingual
dan non-bilingual memiliki beberapa faktor yang membedakan kedua kategori kelas
tersebut. Perbedaan tersebut mengenai bahasa pengantar dalam penyajian materi
pelajaran, proses seleksi, fasilitas, guru, perilaku siswa saat belajar,
pengumpulan tugas, standar nilai dan pencapaian nilai. Perbedaan-perbedaan
tersebut kemungkinan akan memberikan kontribusi terhadap motivasi belajar yang
dimiliki oleh siswa.
Kata kunci: motivasi belajar,
siswa, non bilingual
Penulis: Martina Rizky Amelia,
Levianti
Kode Jurnal: jppendidikandd120012
