REALISASI PENDIDIKAN ANAK MERDEKA: SEBUAH INTERVENSI SOSIAL DALAM PENDIDIKAN
ABSTRAK: SD Hikmah Teladan di
Cimahi, mempunyai misi dan visi menjadilkan anak didiknya menjadi anak merdeka.
Misi dan visi ini telah dijabarkan dengan baik melalui intervensi dari MH
Aripin Ali, seseorang yang merasa tidak puas dengan pendidikan di Indonesia.
Melalui teknik intervensi modifikasi teknik
dan lobying, dihasilkan sebuah perubahan sosial pada pendidikan SDHT,
sehingga sekolah adalah sebuah ruang ekspresi bagi semua anak. Semua anak memilki hak untuk tumbuh
sesuai bakat alaminya, Untuk melakukan itu, guru dan sekolah harus mampu
membebaskan diri dari birokrasi pendidikan yang serba mau mengatur.
Kata Kunci: Teknik Intervensi,
Lobying, Perubahan Sosial, Pendidikan
Penulis: Safitri
Kode Jurnal: jppendidikandd050003
