HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN POLA ASUH IBU TERHADAP KEMAMPUAN TOILET TRAINING PADA ANAK USIA 2-3 TAHUN DI PAUD ASA BUNDA SEMARANG
Penelitian ini bertujuan Mengetahui hubungan antara pengetahuan dan pola
asuh ibu terhadap kemampuan toilet training pada anak usia 2-3 tahun di PAUD
ASA BUNDA Semarang. Toilet training adalah suatu usaha untuk melatih anak untuk
mengontrol dalam melakukan buang air kecil (BAK) dan buang air besar (BAB).
Pengetahuan adalah merupakan hasil dari tahu dan ini setelah orang melakukan
penginderaan terhadap obyek tertentu. Pola asuh adalah pola interaksi antara
orang tua dan anak, yaitu bagaimana cara sikap atau perilaku orang tua saat
berinteraksi dengan anak, termasuk cara penerapan aturan, mengajarkan nilai
atau norma, memberikan perhatian dan kasih sayang serta menunjukkan sikap dan
perilaku baik sehingga dijadikan panutan bagi anaknya.
Jenis penelitian ini adalah cross sectional dengan jumlah responden 74
ibu di PAUD ASA BUNDA dengan metode total sampling. Analisa data dilakukan
dengan analisa univariat. Hasil penelitian menunjukkan sebagaian umur responden
didapat >35 (36,5%). Pengetahuan ibu dalam toilet training sebagian besar 52
responden (70,3%). Pola asuh dalam toilet training sebagaian besar 45 responden
(60,8%). kemampuan ibu dalam pelatihan toilet training (86,4 %). Hasil uji
bivariat menunjukan ada hubungan antara pengetahuan ibu dan kemampuan toilet
training pada anak usia 2-3 tahun di peroleh p value = 0,000 < 0,05. Ada
hubungan antara pola asuh ibu dengan kemampuan toilet training pada anak usia
2-3 tahun di peroleh p value = 0,000 < 0,05.
Berdasarkan kesimpulan diatas, sebaiknya orang tua mencari informasi yang
sebanyak-banyaknya tentang toilet training, dan melakukan pelatihan khusus
untuk ibu-ibu tentang toilet training yang benar, sehingga nantinya akan dapat
melakukan toilet training yang baik untuk anak-anaknya.
Kata kunci: Pengetahuan, pola
asuh, dan toilet training
Penulis: Wieke Effendi
Kode Jurnal: jpkeperawatandd130008
