ABSTRAK: Seperti
kita ketahui, ada banyak aspek yang memengaruhi prestasi akademis mahasiswa,
seperti aspek emosional, intelektual dan motivasional. Penelitian sebelumnya,
ada hubungan antara aspek emosional dan
motivasional dengan prestasi
akademis mahasiswa. Tujuan
penelitian mengetahui hubungan antara aspek intelektual
dengan prestasi akademis mahasiswa. Jenis penelitian korelasional dengan tehnik purposive sampling
dengan jumlah sample sebanyak 65 mahasiswa. Instrumen yang digunakan meliputi
data psikotes (aspek intelektual,
sikap kerja) yang diperoleh dari
hasil tes psikologi. Sedangkan nilai prestasi belajar mahasiswa diperoleh dari
hasil evaluasi (IPK)
mahasiswa selama 2 semester. Uji analisis statistik dilakukan secara
bertahap meliputi: 1) pengumpulan data yang dikumpulkan melalui
penelusuran dokumen; 2) editing data yaitu proses
untuk melihat dan memastikan apakah semua data telah
tersedia sehingga terhindar dari kekurangan; 3) coding; 4) entry data; 5)
tabulasi data dalam bentuk master
table agar mudah dibaca
dan dipahami; 6)
analisis data untuk menggambarkan
hubungan antara psikotes
(aspek intelektual) dengan
prestasi belajar mahasiswa digunakan
uji korelasi pearson. Hasil analisis
statistik yaitu p = 0,075
( p > alfa) yang berarti tidak ada korelasi antara
aspek intelektual dengan prestasi akademis mahasiswa.
Kata kunci:
aspek intelektual, prestasi akademis, mahasiswa keperawatan
Penulis: Sri
Sunaringsih Ika Wardojo
Kode
Jurnal: jpkeperawatandd110006
Artikel Terkait :
