Abstrak:
Penelitian ini adalah
pengembangan model untuk
memecahkan masalah pembelajaran dengan tahap
pengembangan perencanaan pendidikan
dari Plomp. Dari hasil penelitian
didapatkan: 1) gambaran
model pembelajaran kooperatif
tipe TGT dengan
gerakan brain gym
adalah sebuah model yang
mengaktifkan siswanya untuk
belajar melalui pengalaman
yang mereka lakukan dan
menekankan adanya diskusi untuk memaksimalkan sistem sosial yang terjadi di
kelas; 2) model pembelajaran kooperatif
tipe TGT dengan
gerakan brain gym
mempunyai perangkat pembelajaran yang
terdiri dari RPP,
silabus, materi untuk
siswa, pegangan guru
dan yang utama terdiri
dari buku model.
Perangkat pembelajaran berdasarkan
hasil uji coba
memenuhi kriteria praktis yang
ditunjukkan oleh pelaksanaan
dan keterlaksanaan guru
mengelola pembelajaran dengan rentang
kategori kuat; 3)
model pembelajaran kooperatif
tipe TGT dengan gerakan brain gym
memenuhi kriteria validitas; 4)
implementasi model pembelajaran
memenuhi kriteria efektif yang
ditunjukkan dengan aktivitas
positif siswa dalam
pembelajaran, respon siswa
dan hasil belajar yang positif
terhadap pelaksanaan pembelajaran, dan pencapaian kompetensi belajar siswa secara
individu dan klasikal.
Kata kunci:
pengembangan model, fisika, kooperatif, gerakan brain gym
Penulis: Haniatun
Masluroh
Kode
Jurnal: jpfisikadd130001
Artikel Terkait :
