PENGERTIAN DAN MANFAAT STUDI KASUS
Ada beberapa
pengertian dan manfaat studi kasus. Studi
kasus dapat diartikan sebagai suatu metoda untuk menyelidiki atau mempelajari
individu secara intensif, integratif dan komprehensif, dengan tujuan membantu
siswa/individu untuk mencapai penyesuaian diri yang lebih baik. Pelaksanaan
studi kasus diadakan dengan mengumpulkan data secara lengkap, bersifat rahasia,
dikerjakan secara terus-menerus (kontinyu), secara ilmiah dan diadakan dengan
memperoleh data dari berbagai pihak.
Studi kasus sendiri merupakan metode
pengumpulan data yang bersifat menyeluruh dan terpadu. Menyeluruh berarti data
yang dikumpulkan meliputi seluruh aspek
pribadi individu. Terpadu artinya menggunakan berbagai pendekatan dalam
mengumpulkan data. Dengan demikian dari data yang terkumpul akan diperoleh
pemahaman individu yang dimaksud. Individu yang dikenakan dalam studi kasus
menunjukkan gejala mengalami kesulitan atau masalah yang serius, sehingga
membutuhkan bantuan yang secepatnya.
Kegunaan
studi kasus yaitu:
- Mendorong sekolah untuk mengadakan evaluasi
- Dapat mengembangkan penyelidikan latar belakang individu
- Menekankan pendekatan yang diteliti dalam memahami individu
- Dapat digunakan untuk inservice training, untuk memberikan pengertian tentang tes, non tes dan comulative records.
- Berguna untuk memecahkan masalah yang sulit dan kompleks.
Selain hal tersebut di atas studi kasus
juga berguna untuk menetapkan jenis kesulitan atau masalah individu. Dari
penentu jenis kesulitan ini lebih lanjut akan dapat ditentukan jenis bantuan
dan bimbingan yang perlu diberikan, yang akurat sesuai dengan masalahnya.
Adapun
pembahasan studi kasus mempunyai tujuan;
- Untuk mengenal keadaan individu yang bermaslah
- Untuk mengadakan interpretasi dan diagnosa tentang tingkah laku individu sesuai dengan kasusnya
- Mentukan jalan keluar dari masalah yang dihadapi individu.
Artikel Terkait :
Belajar
- FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR
- PENGERTIAN PRESTASI BELAJAR
- TUJUAN PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI
- PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPETENSI
- PENGERTIAN PEMBELAJARAN
- TUJUAN MENULIS MENURUT HADIYANTO
- BERBAGAI KESALAHAN MEMBACA
- JENIS-JENIS MEMBACA
- PENGERTIAN MEMBACA
- CARA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK
- METODE SUKU KATA
- PENGERTIAN METODE EJA
- PENGERTIAN METODE BUNYI
- BAGAIMANA CARA MENGAJARI ANAK BELAJAR MEMBACA?
- Kategori Hasil Belajar Menurut Bloom
- PENGERTIAN MEDIA PEMBELAJARAN
- PENGERTIAN KURIKULUM
- Kategori Hasil Belajar Menurut Gagne
- Pengertian Hasil Belajar
- Prinsip-prinsip Belajar
- PENGERTIAN BAHAN AJAR
- Tipe-tipe strategi Self Regulated Learning
- Pengertian Self Regulated Learning
- Pengertian Satuan Kredit Semester