KECERDASAN EMOSI MAHASISWA AKUNTANSI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PENGARUHNYA TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI
ABSTRAK: Kecerdasan emosi
adalah kemampuan mengetahui
perasaan sendiri dan
perasaan orang lain,
serta menggunakan perasaan tersebut
menuntun pikiran dan
perilaku seseorang yang
dimana dapat melatih kemampuan siswa untuk mengelola
perasaannya, memotivasi dirinya sendiri, mengatur suasana hati yang relatif serta mampu
berempati dan bekerja
sama dengan orang
lain dalam rangka
untuk mendukungnya mencapai tujuan dan
cita-citanya.Metode analisis yang
digunakan dalam penelitian
ini salah satunya
adalah analisis regresi linier
berganda untuk mengetahui
pengaruh kecerdasan emosional
dalam hal ini
motivasi dan keterampilan sosial
terhadap tingkat pemahaman
akuntansi pada Fakultas
Ekonomi Unsrat.Hipotesis diuji dengan
menggunakan uji t.
Populasinya adalah mahasiswa
Fakultas Ekonomi Unsrat
angkatan 2010-2012.Sampel penelitian
sebanyak 100 orang
mahasiswa.Persamaan regresi linier
berganda menyatakan kecerdasan emosional
(motivasi) naik sebesar
satu satuan maka
akan diikuti dengan
tingkat pemahaman akuntansi, jika
kecerdasan emosional (keterampilan
sosial) mengalami peningkatan
satu unit maka
tingkat pemahaman akuntansi juga akan meningkat .Hasil uji F menyatakan
Fhitung dan Ftabel hasilnya signifikan.Jadi dengan demikian
dapat dilihat Fhitung>
Ftabel maka Ha
diterima dan H0
ditolak. Selanjutnya dapat
dilihat bahwa secara signifikan
Ha diterima dan H0 ditolak,
artinya variabel kecerdasan
emosional (motivasi dan keterampilan sosial) secara bersama
berpengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi.
Kata kunci: kecerdasan emosi, motivasi, keterampilan
sosial, pemahaman akuntansi
Penulis: Arnike Amisye
Manansal
Kode Jurnal: jpmanajemendd130340
Pesan jurnal yang anda butuhkan disini.... >>> KLIK DISINI <<<
