MANAJEMEN SISWA BELAJAR AKTIF GUNA MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
ABSTRAK: Kegiatan pembelajaran
matematika melalui penetapan manajemen pembelajaran aktif yang dikemas dengan
model Circle of Learning, model Grup Penyelidikan dan model Jigsaw, kualitas
pembelajaran matematika meningkat. Selama pembelajaran berlangsung siswa terlihat
lebih aktif, kreatif dan lebih antusias dalam mengikuti pelajaran. Hasil
belajar yang diperoleh tidak hanya penguasaan konsep-konsep, akan tetapi juga
penguasaan keterampilan-keterampilan dalam pembelajaran matematika.
Pembelajaran matematika berdasarkan penetapan manajemen pembelajaran aktif
sangat efektif dalam upaya meningkatkan kinerja profesional guru, kinerja siswa
dan suasana pembelajaran.
KataKunci: jigsaw,gruppenyelidikan,circleoflearning
Penulis: PONIJO, DJOEHANA,
SUMARDI
Kode Jurnal: jpmanajemendd120252
Pesan jurnal yang anda butuhkan disini.... >>> KLIK DISINI <<<
