ANALISIS HUKUM TENTANG PENGEMBANGAN SARANA DAN PRASARANA GUNA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH MENENGAH KESEHATAN SAMARINDA
ABSTRACT: Penelitian ini
menggunakan pendekatan empiris, normatif, dengan jenis dan sumber data primer
dan data skunder dan proses analisis yang digunakan adalah kualitatif. Seperti
kita ketahui bahwa pendidikan berperan penting dalam kehidupan masyarakat,
sementara ketersediaan sarana dan prasarana
di sekolah masih belum mampu memberikan mutu pelayanan yang seimbang
dengan kebutuhan siswa untuk menunjang kelangsungan kegiatan belajar. Adapun
yang menjadi permasalahan dalam skripsi ini adalah analisis hukum tentang
pengembangan sarana dan prasarana guna peningkatan mutu pendidikan di sekolah
Menengah Kesehatan Samarinda. Dalam pembahasan penelitian yang dilakukan
penulis, bahwa pihak sekolah mempunyai kewajiban untuk mengutamakan mutu
pelayanan terhadap siswa yaitu konsumen pengguna jasa pendidikan swasta, faktor
yang menghambat kegiatan belajar mengajar adalah kurangnya sarana dan prasarana
yang tersedia di sekolah, dan kurangnya perhatian pihak sekolah dalam
melengkapi kebutuhan siswa dalam kegiatan belajar mengajar terutama dalam ruang
kelas. Penulis memperoleh kesimpulan dimana perlunya pengawasan dari pihak
terkait Dalam dan hal kurang puasnya konsumen yang disebabkan kurangnya
perhatian pihak sekolah terhadap mutu pelayanan dibidang sarana pendidikan
siswa dapat meminta haknya berupa Public Responsibility Operasion berupa upaya
yang dilakukan siswa Sekolah Menengah Kesehatan Samarinda. Dalam skripsi ini
penulis melihat adanya asas itikad baik yang telah diterapkan dari pihak
sekolah kepada konsumen, selain itu juga diharapkan konsumen harus dapat memahami tingkat kemampuan
sekolah dalam mutu pelayanan di sekolah.
Kata Kunci: Konsumen, Mutu
pelayanan, Sarana dan Prasarana Pendidikan
Kode Jurnal: jphukumdd130467
