TERAPI PSIKODRAMA

Terapi psikodrama adalah salah satu jenis terapi yang paling sering digunakan untuk anak yang mengamalami gangguan, seperti anak yang mengalami gangguan perhatian (ADD). Psikodrama adalah metode pembelajaran dengan bermain peran yang bertitik tolak dari permasalahan-permasalahan psikologis. Psikodrama biasanya digunakan untuk terapi, yaitu agar siswa memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang dirinya, menemukan konsep diri, menyatakan reaksi terhadap tekanan-tekanan yang dialaminya.

Psikodrama merupakan permainan peran yang di maksudkan agar individu yang bersangkutan dapat memperoleh pengertian yang lebih baik tentang dirinya, dapat menemukan konsep dirinya, menyatakan kebutuhannnya, dan menyatakan reaksi terhadap tekanan terhadap dirinya (Corey 1985).

Psikodrama menggunakan konsep dasar analisis transaksional. Teori analisis transaksional menyatakan bahwa banyak tingkah laku manusia yang bisa dipahami dalam hubungannya dengan cara seseorang menyusun waktunya.

Menurut Berne (1961 - 1964) dan Harris (1967), ada enam tipe transaksi yang bisa muncul di antara orang-orang, yakni penarikan diri, upacara-upacara, aktivitas-aktivitas, hiburan, permainan-permainan, dan keakraban. Pada analisis transaksional ini mendorong orang-orang untuk mengenali dan memahami perwakilan ego-nya. Alasannya adalah dengan mengakui ketiga perwakilan ego itu, orang-orang bisa membebaskan diri dari putusan-putusan anak yang telah usang dan dari pesan-pesan orang tua yang irasional yang menyulitkan kehidupan mereka. Dari konsep analisis transaksional ini terapi psikodrama diberikan kepada anak ADD bertujuan sebagai katarsis (mengetahui problem apa yang terjadi antara anak dengan orang tua dan teman) serta dalam pelaksanaan secara berkelompok memotivasi anak melakukan hal yang dapat dilakukan oleh orang lain, contohnya: jika anak lain mampu memainkan peran, anak yang lain juga termotivasi untuk dapat melakukan.

TERAPI PSIKODRAMA

Artikel Terkait :