EDUCATIONAL COMPUTER GAME MATERI LISTRIK DINAMIS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK SISWA SMA
ABSTRACT: Menurut sebagian
besar siswa konsep-konsep dalam ilmu fisika dianggap rumit atau sulit
dimengerti. Untuk mengatasi haltersebut penulis mengembangkan multimedia
pembelajaran berbentuk game komputer edukasi (educational computer game)yang
diterapkan pada pokok bahasan listrik dinamis. Penelitian ini bertujuan
mengembangkan game komputer edukasi materilistrik dinamis dan menguji
kelayakannya sebagai media pembelajaran. Program game ini didesain untuk
menyampaikan materiyang bersifat review dan pengayaan. Software yang digunakan
dalam pembuatan game ini adalah Adobe Flash CS3 denganbahasa Actionscript 2.0.
Dalam permainan game, pemain harus menyelesaikan permasalahan-permasalahan
terkait denganmateri listrik dinamis. Program yang dihasilkan divalidasi dengan
uji ahli, kemudian diuji cobakan pada siswa sebanyak 106responden untuk
mengetahui tingkat kelayakan media berdasarkan kriteria/indikator yang telah
ditentukan. Data diolah secaradeskriptif persentase dengan menggunakan skala
likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa educational computer game
materilistrik dinamis yang digunakan sebagai media pembelajaran fisika bagi
siswa SMA ini memiliki kriteria “baikâ€. Hasil
tersebutmenunjukkan bahwa program game komputer edukasi yang diterapkan pada
pokok bahasan listrik dinamis ini dapat digunakansebagai media pembelajaran
fisika untuk siswa SMA, dan lebih efektif apabila digunakan sebagai
suplemen atau tambahansetelah guru menjelaskan materi di kelas.
Keywords: educational computer
gam; dynamic electricity; learning media
Penulis: T. H. Purnomo, Sugiyanto,
I. Akhlis
Kode Jurnal: jppendidikandd110070
