Efektivitas Pembelajaran Berbasis Inkuiri dalam Peningkatan Pengusaan Konten dan Penalaran Ilmiah Calon Guru Fisika
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk menguji kefektivan pembelajaran berbasis inkuiri dalam
meningkatkan penguasaan konten dan penalaran ilmiah mahasiswa calon guru
Fisika. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan pre-test
post-test nonequivalen control group Design. Subyek penelitian ini terdiri
atas 36 orang mahasiswa kelas eksperimen
dan 45 mahasis-wa kelas kontrol. Data
tentang penguasaan konten Fisika dan penalaran ilmiah mahasiswa dikum-pulkan
dengan tes penguasaan konten Fisika dan tes penalaran ilmiah. Keefektivan
pembelajaran inkuiri dilihat dari nilai g factor dan keunggulan pembelajaran
inkuiri terhadap pembelajaran tradisional diuji dengan uji t. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa rerata g factor peguasaan konten kelas eksperimen adalah
0,54, sedangkan kelas kontrol adalah 0,33. Uji t menunjukkan nilai t = 7,31
(p<0,05). Rerata g faktor kemampuan penalaran kelas eksperimen adalah 0,57,
sedangkan kelompok kontrol adalah 0,42. Uji t untuk perbedaan kedua rerata ini
adalah t=0,45 (p<0,05). Bertolak dari fakta ini dapat disimpulkan bahwa
keefektivan pembelajaran berbasis inkuiri dalam meningkatkan penguasaan konten
Fisika dan kemampuan penalaran ilmiah mahasiswa calon guru dalam level sedang.
Pembelajaran berbasis inkuiri lebih efektif dalam meningkatkan penguasaan
konten Fisika dan kemampuan penalaran mahasiswa calon guru.
Kata kunci: Pembelajaran
berbasis inkuiri, penguasaan konten, penalaran ilmiah
Penulis: Ketut Suma
Kode Jurnal: jppendidikandd100090

Artikel Terkait :
Jp Pendidikan dd 2010
- HUBUNGAN PENDAMPINGAN TUTOR DENGAN MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR PROGRAM PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET B DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM) GEMA INSAN PEDULI UMAT (GIPU)
- STUDI PENYUSUNAN PERENCANAAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KOTA BANDUNG
- PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PRACTISE DAN KREDIBILITAS TUTOR TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA INGGRIS PESERTA KURSUS DI LEMBAGA ENGLISH INSTITUTE
- STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN TINGKAT LANJUTAN MELALUI VOKASIONAL SKILL MENJAHIT DI PKBM ASH-SHODDIQ DESA PAGERWANGI KECAMATAN LEMBANG
- HUBUNGAN HASIL PELATIHAN DAN KOMPETENSI TUTOR DENGAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C (STUDI DI SKB KABUPATEN LAHAT SUMATERA SELATAN)
- HUBUNGAN KEPEMIMPINAN PENGELOLA PKBM, LINGKUNGAN BELAJAR, KOMPETENSI TUTOR DENGAN INTENSITAS PEMBELAJARAN PAKET B (STUDI PADA PROGRAM PAKET B DI PKBM KABUPATEN CIANJUR)
- MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS LINGKUNGAN ALAM (STUDI PADA PERHIMPUNAN PENEMPUH RIMBA DAN PENDAKI GUNUNG WANADRI ANGKATAN BAYU WINDU DAN SRIKANDI SILVA)
- MODEL PENDIDIKAN KEAKSARAAN FUNGSIONAL ORIENTASI BUDAYA LOKAL UNTUK PENINGKATAN MUTU LAYANAN BELAJAR
- PROFIL KOMPETENSI TUTOR PAKET C PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT (PKBM)
- PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN, PENGALAMAN, DAN KOMPETENSI TUTOR TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI PADA LATAR KELOMPOK BERMAIN DI KOTA BANDUNG
- MODEL PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN BAGI PENGANGGURAN PERKOTAAN PENDUDUK ASLI MISKIN KOTA YOGYAKARTA
- MODEL PENDIDIKAN BERWAWASAN KEBANGSAAN BAGI ANAK USIA DINI SEBAGAI SARANA INTEGRASI BANGSA
- PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PEMBELAJARAN SENI BUDAYA SMP
- PEMETAAN SMK: STUDI EKSPLORATIF DI PROVINSI DIY, KALSEL, DAN KALTIM
- MODEL PEMBENTUKAN KULTUR AKHLAK MULIA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI INDONESIA
- IDENTIFIKASI NEED ASSESSMENT: STUDI AWAL MODEL PENGEMBANGAN BANK SOAL BERBASIS GURU DI PROVINSI DIY
- PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN JASMANI ADAPTIF UNTUK OPTIMALISASI OTAK ANAK TUNAGRAHITA
- ESTIMASI PARAMETER PENDIDIKAN KESEHATAN MASYARAKAT HASIL INTERVENSI COOPERATIVE SELF HELP DI PROVINSI DIY
- PEMETAAN PERMASALAHAN POTENSI PENGEMBANGAN DAN IMPLEMENTASI KTSP PENDIDIKAN DASAR DI KOTA MATARAM
- PROBLEM SOLVING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MAHASISWA BERPIKIR ANALITIS
- PENGEMBANGAN MODEL MODIFIKASI PERILAKU SOSIAL MELALUI MEDIA BELAJAR BERKONSEP KONVERGENSI BAGI ANAK AUTIS
- PENANGANAN ANAK BERKESULITAN BELAJAR BERBASIS AKOMODASI PEMBELAJARAN
- PENGUASAAN KETERAMPILAN KONSELING GURU PEMBIMBING DI YOGYAKARTA
- ANALISIS KECUKUPAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN BANTUL
- ANALISIS UNSUR FISIK DOMINAN PADA OLAHRAGA TRADISIONAL