GEOGRAFI DALAM ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNTUK MENGEMBANGKAN MODAL SOSIAL
Abstract: Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial (IPS) pada Lembaga Pendidikan dibentuk oleh beberapa disiplin
ilmu, yakni: Pendidikan Geografi, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Ekonomi, serta
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN). Geografi sebagai suatu
disiplin ilmu secara konseptual memiliki bidang kajian bumi sebagai ekosfer
yang membentuk lingkungan hidup. Komunitas manusia memiliki karakter yang
spesifik sebagai resultante dari hubungan kausal antara lingkungan
fisiogeografi dan lingkungan sosiogeografi. Di sinilah dituntut peran Geografi dalam
mengkaji manusia sebagai bagian dari komunitas secara utuh dan menggali potensi
modal sosialnya untuk dikembangkan dalam kehidupan masyarakat dan menjaga
integrasi nasional. Menurunnya nasionalisme dan dekadensi cinta terhadap tanah
air, diawali dengan hilangnya kesadaran terhadap pentingnya landasan sejarah,
geografi dan kultural yang menyatukan pengalaman bersama sebagai warga bangsa
Indonesia. Modal sosial dapat dikembangkan dengan jalan meningkatkan kesadaran
geografis, melalui pemahaman yang lebih baik terhadap berbagai fenomena, dan
melalui pembelajaran Geografi, yang mengkaji secara utuh lingkungan
fisiogeografi dan lingkungan sosiogeografi.
Kata-kata kunci: pembelajaran
geografi, ilmu pengetahuan sosial, modal social
Penulis: I Gusti Bagus Arjana
Kode Jurnal: jppendidikandd100075
