Model Penskoran Partial Credit pada Butir Multiple True False Bidang Fisika
Abstrak: Tujuan penelitian ini
menghasilkan model penskoran politomus untuk respons butir multiple true-false,
sehingga dapat mengestimasi secara lebih akurat kemampuan di bidang fisika.
Pengembangan penskoran menggunakan Four-D model dan diuji akurasinya melalui penelitian
empiris dan simulasi. Penelitian empiris menggunakan 15 butir multiple
true-false yang diambil dari soal UMPTN tahun 1996-2006 dan dikenakan pada 410
mahasiswa baru FMIPA Universitas Negeri Surabaya angkatan tahun 2007. Respons
peserta tes diskor dengan tiga model partial credit (PCM I; II; dan III) dan
secara dikotomus. Hasil penskoran dianalisis dengan program Quest untuk
mendapatkan estimasi tingkat kesukaran butir () dan estimasi kemampuan peserta
() untuk menentukan nilai fungsi informasi tes dan kesalahan baku estimasi.
Penelitian simulasi menggunakan data bangkitan berdasarkan parameter empiris (
dan ) memakai program statistik SAS dan akurasi estimasinya dianalisis dengan
metode root mean squared error (RMSE). Hasil penelitian ini menunjukkan: (i)
Penskoran PCM dengan pembobotan mampu mengestimasi kemampuan lebih akurat
dibandingkan tanpa pembobotan maupun secara dikotomus; (ii) Semakin banyak
jumlah kategori dalam penskoran partial credit, semakin akurat.
Kata kunci: model penskoran
partial credit, butir multiple true-false
Penulis: Wasis
Kode Jurnal: jppendidikandd110019
