PENERAPAN MEDIA BONEKA TEMA KEINDAHAN UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
Abstrak: Penelitian
ini dilatar belakangi
pelaksanaan kegiatan pembelajaran
tematik yang masih berpusat pada guru, media belum
disediakan secara maksimal oleh guru. Solusi untuk permasalahan tersebut yaitu
dengan menggunakan media
boneka. Tujuan penelitian
ini untuk mengetahui peningkatan hasil
belajar siswa dengan
menggunakan media boneka
pada pembelajaran tematik dengan tema
keindahan. Subjek penelitian
adalah siswa kelas
II SDN Tlanak
III Kedungpring Lamongan yang
terdiri dari 26
siswa. Penelitian ini
menggunakan rancangan Penelitian
Tindakan Kelas. Adapun jenis
penelitian yang digunakan
yaitu melalui pendekatan
deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Teknik
pengumpulan data dengan
menggunakan metode observasi,
tes dan catatan lapangan. Hasil penelitian
menunjukkan aktivitas guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar mengalami peningkatan
di setiap siklusnya dan memenuhi indikator keberhasilan. Dari hasil penelitian
ini dapat disimpulkan bahwa media
boneka dapat meningkatkan
hasil belajar siswa
pada pembelajaran tematik kelas
II SDN Tlanak III Kedungpring Lamongan.
Kata Kunci: Pembelajaran
Tematik, Media Boneka, Hasil Belajar
Penulis: Auliya Hani, Mulyani
Kode Jurnal: jppendidikandd130187
