Pengembangan Computerized Adaptive Testing (CAT) dengan Algoritma Logica Fuzzy
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan menghasilkan: (1) model sistem inferensi dalam mengambil keputusan
untuk memilih butir-butir tes yang tepat bagi siswa, (2) perangkat lunak
Computerized Adaptive Testing (CAT) dengan algoritma logika fuzzy dalam mendeskripsikan
kemampuan siswa. Penelitian dengan pendekatan Research and Development (R &
D), terdiri atas dua bagian yaitu: (1) pengembangan program CAT, (2) pengujian
program CAT pada siswa SMA Negeri 6 Yogyakarta kelas XII sebagai sampel, pada mata
pelajaran Matematika dengan pokok bahasan Notasi sigma, barisan dan deret. Data
dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan angket dan dianalisis secara
deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan program CAT: (1) mudah
digunakan, tampilan interaktif, memiliki sistem keamanan, mudah diakses, dan
mengacu standar kekinian, (2) dapat mengenali tiga macam pengguna saat proses
login, (3) memiliki tiga macam basis data, (4) memiliki sembilan menu utama,
(5) menggunakan model sistem inferensi algoritma logika fuzzy, (6) model
tampilan program CAT, (7) dapat bekerja sesuai dengan fungsi dan jenis
pengguna, dan (8) mampu mengelola: (a) bank soal, (b) mengemas butir-butir tes
secara otomatis sesuai dengan kemampuan siswa, (c) pilihan jawaban dimunculkan
secara acak, dan (d) menyimpan rekaman hasil tes secara individu maupun
bersama-sama.
Kata kunci: program CAT, bank
soal
Penulis: Haryanto
Kode Jurnal: jppendidikandd110021
