PENGEMBANGAN EVALUASI PETA KONSEP UNTUK MENGUKUR STRUKTUR KOGNITIF PADA POKOK BAHASAN PEMBIASAN
ABSTRACT: Penelitian ini
bertujuan untuk memperoleh perangkat evaluasi peta konsep yang dapat mengukur
struktur kognitif pada pokokbahasan pembiasan, menentukan validitas dan
reliabilitas dari evaluasi peta konsep yang dikembangkan serta
memperolehgambaran struktur kognitif siswa pada pokok bahasan pembiasan.
Pengembangan model ini menggunakan jenis penelitianResearch and Development.
Nilai validitas peta konsep pada daftar sebesar 0,986 dan nilai rata-rata
reliabilitas seorang ratersebesar 0,772. Berdasarkan hasil analisis data besar
kecilnya persentase indikator peta konsep dengan daftar konsep selaludiiringi
dengan nilai besar kecilnya persentase indikator pada soal uraian contoh
pembiasan kaca planparalel: 100% peta konsep98% soal uraian. Gambaran struktur
kognitif siswa dalam pemahaman konsep pembiasan melalui peta konsep dengan
daftar96% siswa dapat menentukan proposisi, 94% siswa dapat menentukan hirarki
98% siswa dapat menentukan crosslink dan 100%siswa dapat menentukan contoh.
Keywords: mind mapping
instrument; learning development; cognitive structure
Penulis: Supriyanto
Kode Jurnal: jppendidikandd110059
