Pengembangan Problem Based Learning dengan MYOB Accounting Pada Mata Kuliah Komputer Akuntansi
Abstract: Penelitian ini
dilakukan untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berpendekatan Problem
Based Learning dengan MYOB Accounting dalam rangka meningkatkan kualitas
pembelajaran dalam mata kuliah Komputer Akuntansi. Rancangan pengembangan yang
diterapkan adalah model pengembangan perangkat pembelajaran Instructional
Development Model yang dibagi menjadi tiga tahapan, yaitu determinasi masalah
(problem determination), desain (design) dan pengembangan (development). Hasil
kegiatan pengembangan ini adalah terwujudnya suatu perangkat pembelajaran
berupa media pembelajaran kasus akuntansi berpendekatan Problem Based Learning
dengan MYOB Accounting dan Modul Ajar yang terbukti dapat meningkatkan
aktivitas belajar mahasiswa, meningkatkan hasil belajar, dan meningkatkan
profesionalisme dosen dalam mengajar.
Kata kunci: problem based
learning, myob accounting dan komputer akuntansi
Penulis: Gede Adi Yuniarta
Kode Jurnal: jppendidikandd080023
