PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 1 DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR

Edit
Abstrak:  Tujuan  dari penelitian ini  adalah untuk memecahkan  masalah  yang dihadapi guru dalam  menetapkan  media yang tepat agar terjadi peningkatan hasil belajar siswa. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Penelitian ini menggunakan teknis analisis data dari hasil observasi dan hasil belajar siswa. Proses dan langkah-langkah  penelitian  ini  dimulai  dari  tahap  perencanaan,  pelaksanaan  tindakan,  observasi  dan  refleksi.  Hasil penelitian menunjukkan  bahwa  aktivitas  guru  pada  siklus  I  mencapai 69% dan  siklus  II  mencapai 81,25% berarti ada peningkatan 12,25%. Demikian juga dengan aktivitas siswa pada siklus I mencapai 79,49% dan pada siklus II mencapai 84,62%  yang  berarti  ada  peningkatan  sebesar  5,13%.  Hasil  belajar  siswa  juga  mengalami  peningkatan  dimana  pada siklus I nilai rata-rata kelas mencapai 71,92 sedangkan pada siklus II  mencapai 75, ini berarti mengalami  peningkatan sebesar 3,08, sedangkan  ketuntasan klasikal pada siklus  I  mencapai 74,36%, sedang  pada siklus  II  mencapai 84,62%, yang  berarti  meningkat  10,26%.  Demikian  juga  untuk  respon  positif  siswa  mengalami  peningkatan  sebesar  12,57% dimana  pada  siklus  I  mencapai  76,92%  dan  pada  siklus  II  mencapai  89,49%.  Dengan  demikian,  penggunaan  media audio visual dalam pembelajaran IPA khususnya materi benda langit di kelas 1 SD menunjukkan peningkatan aktivitas guru, siswa, hasil belajar dan respon positif siswa.
Kata Kunci: Media Audio Visual, IPA, Hasil Belajar
Penulis: Amaliyah 
Kode Jurnal: jppendidikandd130176

Artikel Terkait :

Jp Pendidikan dd 2013