PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 1 DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR
Abstrak: Tujuan
dari penelitian ini adalah untuk
memecahkan masalah yang dihadapi guru dalam menetapkan
media yang tepat agar terjadi peningkatan hasil belajar siswa.
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2
siklus. Penelitian ini menggunakan teknis analisis data dari hasil observasi
dan hasil belajar siswa. Proses dan langkah-langkah penelitian
ini dimulai dari
tahap perencanaan, pelaksanaan
tindakan, observasi dan
refleksi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa aktivitas
guru pada siklus
I mencapai 69% dan siklus
II mencapai 81,25% berarti ada peningkatan
12,25%. Demikian juga dengan aktivitas siswa pada siklus I mencapai 79,49% dan
pada siklus II mencapai 84,62% yang berarti
ada peningkatan sebesar
5,13%. Hasil belajar
siswa juga mengalami
peningkatan dimana pada siklus I nilai rata-rata kelas mencapai
71,92 sedangkan pada siklus II mencapai
75, ini berarti mengalami peningkatan sebesar
3,08, sedangkan ketuntasan klasikal pada
siklus I
mencapai 74,36%, sedang pada
siklus II mencapai 84,62%, yang berarti
meningkat 10,26%. Demikian
juga untuk respon
positif siswa mengalami
peningkatan sebesar 12,57% dimana
pada siklus I
mencapai 76,92% dan
pada siklus II
mencapai 89,49%. Dengan
demikian, penggunaan media audio visual dalam pembelajaran IPA
khususnya materi benda langit di kelas 1 SD menunjukkan peningkatan aktivitas guru,
siswa, hasil belajar dan respon positif siswa.
Kata Kunci: Media Audio
Visual, IPA, Hasil Belajar
Penulis: Amaliyah
Kode Jurnal: jppendidikandd130176
