Penilaian Kompetemsi Kepala Sekolah dan Guru dalam Bekerja di Sekolah
Abstract: Penelitian ini
merupakan studi kasus yang bertujuan untuk mengungkapkan secara mendalam
penilaian kompetensi kepala sekolah dan guru dalam bekerja di sekolah.
Penelitian ini dilakukan di sekolah menengah (SMA dan SMK) di kota Singaraja
Kabupaten Buleleng dengan teknik penilaian silang. Informan yang dilibatkan
dalam penelitian ini sebanyak 16 orang terdiri atas empat orang kepala sekolah
dan 12 orang guru. Seluruh data dikumpulkan melalui wawancara dan dianalisis
secara interpretatif dengan teknik triangulasi sumber informasi. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa penilaian kompetensi kepala sekolah dan guru
dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu penilaian keprofesionalan dan
kepribadian. Cara yang digunakan untuk menilai kompetensi kepala sekolah dan
guru adalah dengan cara observasi secara terus menerus, baik kinerja maupun
hasil kerjanya. Berdasarkan temuan tersebut dapat disimpukan bahwa penilaian
kompetensi kepala sekolah dan guru di sekolah dilakukan sesuai dengan tindakan
atau aktivitas yang dilakukan selama bekerja.
Kata-kata Kunci: penilaian
kompetensi, kompetensi kepala sekolah, kompetensi guru
Penulis: I Wayan Subagia, I
Gusti Lanang Wiratma
Kode Jurnal: jppendidikandd120078
