Profil Resiliensi Pendidik Berdasarkan Reilience Quetient Test
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk memperoleh gambaran umum profile resiliensi pendidik Fakultas
Psikologi Unair melalui Resilience Quotient Test (RQ). Instrumen yang digunakan
adalah Resilience Quotient Test, yang terdiri 56 item. Resilience Quotient Test
memuat 7 faktor, yaitu: emotional regulation, impulse control, emphati,
optimism, causal analysis, self-efficacy dan reaching-out. Analisis profile
resiliensi dilakukan berdasarkan perbandingan nilai rata-rata dari
masing-masing faktor dengan nilai acuan yang sudah ditentukan dalam Resilience
Quotient Test. Hasil penelitian menunjukkan 2 faktor berada pada kategori di
atas rata-rata (impulse control dan optimism), 3 faktor berada pada kategori
rata-rata (empathy, causal analysis dan reaching-out ) dan 2 faktor berada pada
kategori di bawah rata-rata (emotional regulation dan self-efficacy). Dua
faktor yang berada pada kategori di atas rata-rata, yaitu impulse control dan
optimism belum menunjukkan hasil yang mantap karena tidak didukung oleh faktor
lainnya yang berada pada system belief yang sama, yaitu emotional regulation
dan self-efficacy. Oleh karena itu, impulse control yang berlawanan dengan
emotional regulation serta optimism yang berlawanan dengan self-efficacy perlu
dikaji lebih dalam.
Kata kunci: profile resiliensi
pendidik
Penulis: Prihastuti
Kode Jurnal: jppendidikandd110034
