EFEKTIVITAS PERAN KOMITE SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN DORO KABUPATEN PEKALONGAN
ABSTRACT: Penelitian ini
mengkaji dua variabel, yakni variabel bebas peran komite sekolah (X) dan
variabel terikat peningkatan kualitas pendidikan di SD (Y), sehingga akan
diketahui keefektifan hubungan antara variabel bebas (X) dengan variabel
terikat (Y). Populasi penelitian adalah ketua komite Sekolah Dasar sejumlah 32
SD Negeri dan Swasta yang terbesar di wilayah Kecamatan Doro. Karena jumlah
populasi hanya 32, maka populasi dijadikan sampel penelitian. Teknik analisis
data yang digunakan dengan regresi untuk instumen I yaitu untuk mengungkap 2
(dua) variabel yaitu variabel bebas (X) dan variabel terikat (Y), hanya mencari kefektifannya. Untuk
menganalisis strategi menggunakan binomial tes. Untuk menguji hipotesis dengan
membandingkan r hitung dengan nilai r tabel untuk taraf kesalahan 5% dengan
n=32 diperoleh 0,349 dan untuk 1% diperoleh 0,449. Harga r hitung lebih kecil
dari r tabel baik untuk kesalahan 5% maupun 1% (0,219 < 0,39 < 0,449)
dengan demikian Ha ditolak dan Ho diterima, disimpulkan peran komite sekolah
tidak fektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan Sekolah Dasar karena r
hitung hanya mendapat 0,219 yang lebih kecil dari r tabel baik kesalahan 5%
maupun 1%. Kecenderungan komite sekolah memilih strategi directing (pengarahan)
18 kasus, proporsi observasi 0,56. Kecenderungan memilih strategi brainstorming
(curah pendapat) 14 kasus, proporsi observasi 0,44. Besarnya nilai proporsi
kasus adalah 0,50 dengan asymply signifikan 0,596. Hasil penelitian ini
direkomendasikan kepada: 1) Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Pekalongan
melalui Kepala UPTD Pendidkan Kecamatan Doro agar dapat memberikan pengarahan
kepada komite sekolah untuk berperan aktif dalam membantu meningkatkan kualitas
pendidikan Sekolah Dasar di Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan, 2) Kepala
Sekolah agar dapat bekerja sama dengan komite sekolah dalam upaya peningkatkan
kualitas pendidikan Sekolah Dasar di Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan, 3)
Komite Sekolah agar mengerti tugas dan tanggung jawabnya sehingga dapat
berperan aktif dalam membantu meningkatkan kualitas pendidikan Sekolah Dasar di
Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan.
Kata-kata kunci: peran komite
sekolah, peningkatan, kualitas pendidikan
Penulis: Wiwik Kusdaryani, Mujiyono,
Winaryo
Kode Jurnal: jppendidikandd080044
