EFEKTIFITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENGURANGI KECEMASAN BERKOMUNIKASI PADA SISWA
Abstrak: salah satu
tujuan siswa belajar
adalah untuk menguasai kemampuan berkomunikasi
yang baik. Namun
pada kenyataannya, beberapa siswa
mengalami kecemasan dalam
berkomunikasi. Tujuan penelitian ini
untuk melihat bagaimana
perbedaan tingkat kecemasan berkomunikasi siswa sebelum dan
setelah diberikan bimbingan kelompok. Jenis
penelitiannya adalah kuantitatif
dengan metode pre-experiment. Temuan penelitian
yaitu: 1) tingkat
kecemasan berkomunikasi siswa sebelum
diberikan bimbingan kelompok
adalah 76,76%. 2)
tingkat kecemasan
berkomunikasi siswa setelah
diberikan bimbingan kelompok adalah 49,78%. 3) terdapat penurunan
tingkat kecemasan berkomunikasi siswa setelah diberikan bimbingan kelompok.
Kata kunci: bimbingan
kelompok; kecemasan berkomunikasi
Penulis: Wela Aswida,
Marjohan, Yarmis Syukur
Kode Jurnal: jpbkdd120035
