EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN SELF EFFICACY SISWA
ABSTRACT: Abstrak Rendahnya
self efficacy yang dimiliki siswa mendorong untuk dilakukannya pemberian sebuah
layanan berupa bimbingan kelompok. Penelitian ini bertujuan untuk menguji
efektivitas layanan bimbingan kelompok terhadap siswa yang memiliki self
efficacy rendah. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode yang
digunakan yaitu kuasi eksperimen dengan desain penelitian non-equivalent
control group design. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan angket self
efficacy. Sampel penelitian yaitu siswa Kelas XI SMA Yasmida Ambarawa yang
memiliki self efficacy rendah dengan teknik purposive sampling. Data tentang
self efficacy dikumpulkan melalui pretest dan posttest, kemudian dianalisis
dengan menggunakan Wilcoxon Signed Ranks Test dan Kolmogorov-Smirnov Two
Sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan bimbingan kelompok yang
diberikan efektif untuk meningkatkan self efficacy siswa.
Kata Kunci: Bimbingan
Kelompok; Self Efficacy
Penulis: Sofwan, Putra
Kode Jurnal: jpbkdd130246
