EFEKTIVITAS PELATIHAN PERENCANAAN KARIR UNTUK MENINGKATKAN KEJELASAN ARAH PILIHAN BIDANG MINAT KARIR PADA MAHASISWA SEMESTER III FAKUTAS PSIKOLOGI

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelatihan perencanaan karir untuk meningkatkan kejelasan arah pilihan bidang minat karir pada mahasiswa semester III Fakultas Psikologi. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan desain pre test post test control group design. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian adalah skala yang dikenakan 3 kali pada subyek, yaitu selama pre test (sebelum pelatihan), post test 1 (sesudah pelatihan) dan post test 2 (2 minggu setelah pelatihan). Selain itu dilakukan juga analisis kualitataif terhadap hasil FGD dan lembar wawasan karir (pre test), hasil evaluasi pelatihan dan hasil observasi pelatihan (post test 1) serta hasil in depth interview (post test 2). Subyek penelitian adalah 44 mahasiswa semester III Fakultas Psikologi Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, yang dibagi menjadi 2 kelompok, yaitu 22 orang anggota kelompok eksperimen dan 22 orang anggota kelompok kontrol. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1). ada perbedaan yang sangat signifikan dalam kejelasan arah pilihan bidang minat karir pada kelompok eksperimen antara pre test, post test 1 dan post test 2 (f = 109,320 dan p < 0,01); (2). ada perbedaan yang sangat signifikan dalam kejelasan arah pilihan bidang minat karir pada kelompok eksperimen antara pre test dan  post test 1 (t = -6.263 dan p <0,01, x  pre test = 157.05, dan post test 1 = 172.05); (3). ada perbedaan yang sangat signifikan dalam kejelasan arah pilihan bidang minat karir pada kelompok eksperimen antara post test 1 dan post test 2 (t = -9.557 dan p < 0,01,  post test 1 = 172.05 dan  post test 2 = 174); (4). ada perbedaan yang sangat signifikan dalam gained score 1 antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol antara pre test dan post test 1 (z = -5.693, p < 0.01,    gained score 1 kelompok eksperimen = 15.45,  gained score 1 kelompok  kontrol  = 0.36); (5).  ada perbedaan yang signifikan dalam gained score 2 antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol antara post test 1 dan post test 2 (z = -1.990, p < 0.05,  gained score 2 kelompok eksperimen = 2.86, gained score 2 kelompok kontrol= 1.50). (6). pelatihan perencanaan karir memberikan sumbangan sebesar 65 % dalam meningkatkan kejelasan arah pilihan bidang minat karir.
Kata-kata kunci: pilihan karir, pelatihan
Penulis: Alfi Purnamasari
Kode Jurnal: jpbkdd060001

Artikel Terkait :