HUBUNGAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI INTERNET DENGAN PRESTASI BELAJAR REMAJA DI SMA NEGERI 1 LONGIKIS
Abstrak: Artikel ini
membahas mengenai bagaimana
hubungan penggunaan teknologi informasi internet
dengan prestasi belajar
remaja di SMA
Negeri 1 Longikis.
Dengan menggunakan jenis penelitian
eksplanatif, metode ini
digunakan untuk meneliti
sejauh mana variasi pada suatu variable berkaitan dengan
variasi-variable yang lain (Rakhmat, 2009:27). Penelitian ini menggunakan dua
konsep sebagai alat untuk mengukur variabel yaitu variabel
(X) dengan penggunaan
teknologi informasi internet
dan Variabel (Y) prestasi
belajar dengan masing-masing
indikatornya yaitu :
untuk variable (X)
yaitu Frekuensi mengakses internet, Lama mengakses internet, Fitur pada
internet yang sering digunakan. Dan variabel (Y) dengan indikatornya yaitu :
Ranah kognitif, Ranah Afektif, dan
Ranah Psikomotorik. Populasi
pada penelitian ini
adalah sebanyak 623
orang (sumber data SMA N 1 Longikis) dan sampel yang digunakan pada
penelitian ini adalah sebanyak 86 siswa
dengan keterangan yang
sering menggunakan internet
baik dengan menggunakan Handphone
maupun internet yang tersedia disekolah.
Teknik pengumpulan data yang sesuai dengan penulisan skripsi ini yaitu
dengan penulisan kepustakaan (Library
Research) dan penelitian
lapangan (Field Research). Alat pengukur data pada penelitian
ini menggunakan Skala Likert yang digunakan untuk mengukur sikap
seseorang tentang sesuatu
objek sikap dan
teknik analisis data
pada penelitian ini menggunakan
analisis hubungan dengan
rumus Rank-Order dengan hasil rho = 26.4.
Untuk melihat tinggi rendahnya korelasi digunakan skala Gullford yaitu
dengan hasil lebih dari 0.90 : Hubungan yang sangat tinggi ; kuat sekali ; dan dapat
diandalkan. Pengujian siknifikansi koefisien
korelasi selain dapat
menggunakan table, juga
dapat dihitung dengan uji t yang rumusnya dengan hasil t =24.7 maka hubungannya
signifikan yaitu thitung >ttabel.
Dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa terdapat
hubungan yang sangat tinggi, kuat
sekali dan dapat
diandalkan antara penggunaan
teknologi informasi (internet)
dengan prestasi belajar remaja di SMA N 1 Longikis.
Keyword: Penggunaan teknologi
informasi internet,Prestasi belajar
Penulis: Ratna Sari Silalahi
Kode Jurnal: jpkomunikasidd130151
