IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) DI PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM (STUDI KASUS DI FAKULTAS TARBIYAH UIN MALANG)
ABSTRACT: Implementation of
Competence Based Curriculum (KBK) in Islamic Higher Education Intitution (PTAI)
especially in Islamic Education Faculty UIN Malang nedds 10 step, such as: (1)
Deciding vision and mission PTAI including function and duty among PTAI graduate,
(2) Deciding competent standard of graduate, points of competence and indicator based on vision
& mission of PTAI graduate; (3) Deciding competent standard of curriculum
materials; (4) Deciding competent standard of each subject; (5) Deciding
syllabus, (6) Selection of teaching material, (7) implementation of competent
based curriculum in teaching process, (8) Teaching process based on KBK results
in competent graduate, (9) Supervision and advisory from the authority such as
Education Department, Religious Affair Departement, Rector, Dean, The Head of
Program, and other institution to produce competent graduate and to follow up
quality implovement of KBK implementation in PTAI, (10) To gain feed back from KBK implementation as a base to improve
and implement curriculum that is in line with need and challenging era.
Key words: Implementation,
KBK, PTAI
Penulis: Sulalah
Kode Jurnal: jpperadabanislamdd060043
Artikel Terkait :
Jp Peradaban Islam dd 2006
- Garansi dan Penerapannya Perspektif Hukum Islam
- Gagasan Teori Batas Muammad Syahrûr dan Signifikansinya Bagi Pengayaan Ilmu Ushul Fiqh
- Ijtihad Jaringan Islam Liberal: Sebuah Upaya Merekonstruksi Ushul Fiqih
- Pornografi dan Pornoaksi dalam Perspektif Hukum Islam (Studi atas Signifikansi Pemikiran Muhammad Syahrur)
- Pornografi: Antara Kepemilikan dan Dominasi Tubuh
- Pro dan Kontra Undang-undang Anti Pornografi dan Pornoaksi
- Pornografi dan Pornoaksi di antara Keragaman Nilai-nilai Budaya
- Islam dan Pornografi-Pornoaksi (Menakar Solusi Perspektif Hukum Islam)
- Beberapa Catatan Tentang RUU Anti Pornografi dan Pornoaksi
- PEMODELAN KECERDASAN BUATAN UNTUK PENGENALAN CITRA ELEKTROKARDIOGRAFI (EKG)
- AGAMA DAN PERILAKU BISNIS STUDI KOMPARASI TENTANG MAKNA ETIKA BISNIS BAGI PELAKU SEKTOR INFORMAL KALANGAN ETNIS MADURA DAN MINANGKABAU DI KOTA MALANG
- MODEL PENGEMBANGAN PERGURUAN TINGGI ISLAM BERBASIS KULTURAL DI JAWA TIMUR (STUDI KASUS TENTANG PENGELOLAAN PESANTREN DI UIN MALANG DAN ISID GONTOR PONOROGO)
- EPISTEMOLOGI PEMIKIRAN ISLAM
- KECEMASAN DAN PSIKOTERAPI ISLAM (MODEL PSIKOTERAPI AL-QUR’AN DALAM MENAGGULANGI KECEMASAN SANTRI LEMBAGA TINGGI PESANTREN LUHUR DAN PONDOK PESANTREN BAITURRAHMAH DI KOTA MALANG)
- PEMANFAATAN BIJI KELOR (MORINGA OLEIFERA LAMK.) SEBAGAI BIOFLOKULAN LOGAM BERAT HG, PB DAN CR PADA LIMBAH CAIR INDUSTRI KERAMIK DINOYO MALANG
- ”PEMANFAATAN TEPUNG HASIL FERMENTASI ECENG GONDOK (EICHORNIA CRASSIPES) SEBAGAI CAMPURAN PAKAN IKAN UNTUK MENINGKATAN BERAT BADAN DAN DAYA CERNA PROTEIN IKAN NILA MERAH (OREOCHROMIS SP)” (REFLEKSI SURAT ALI IMRAN 190-191)
- PENELITIAN PENDIDIKAN AGAMA & KEAGAMAAN DI PTAI (STUDI DESKRIPTIF KAWASAN PENELITIAN DOSEN STAIN JAWA TIMUR)
- KLEOTERAPI ENDOSKOPI GETAH POHON PISANG SERTA MANFAATNYA DALAM MENYEMBUHKAN LUKA (KAJIAN SURAT AL WAAQI’AH : 25-33)
- PEMODELAN PROSES TERBENTUKNYA JANIN DENGAN METODE ANN (TINJAUAN MATEMATIKA PADA AL QUR’AN SURAT AL-HAJJ: 5)
- PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ), EMOSIONAL (EI) DAN SPIRITUAL (SI) TERHADAP AGRESIVITAS PADA MAHASISWA UIN MALANG
- MANAJEMEN STRATEGIK PENINGKATAN KINERJA DOSEN PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM (STUDI KASUS DI UIN MALANG)
- URGENSI LABELISASI HALAL DI TINGKAT LOKAL
- REKONSTRUKSI EPISTEMOLOGI STUDI ISLAM (USAHA PENGEMBANGAN PENDEKATAN STUDI ISLAM DI JURUSAN PAI FAKULTAS TARBIYAH UIN MALANG)
- DIALEKTIKA BAHASA DAN BUDAYA (ANALISIS-SOSIOLOGIS TERHADAP KARYA SASTRA ARAB PERIODE KLASIK)