IMPLEMENTASI PELATIHAN PERSONAL DEVELOPMENT DALAM MENGEMBANGKAN KONSEP DIRI POSITIF PADA WARGA RUMAH PINTAR “BUNGA PADI” DI KABUPATEN MADIUN
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mendapatkan deskripsi yang jelas mengenai (1) implementasi
pelatihan personal development dalam mengembangkan konsep diri positif pada
warga rumah pintar “Bunga Padi” di Kabupaten Madiun, dan (2) peranan pelatihan personal development
dalam mengembangkan konsep diri positif pada warga rumah pintar “Bunga Padi” di
Kabupaten Madiun.
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan penelitian
kualitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan
skala psikologi. Data-data yang telah dikumpulkan dianalisis melalui 3 alur
kegiatan yang berlangsung secara bersamaan, yaitu (1) reduksi data, (2)
penyajian data, dan (3) penarikan simpulan/verifikasi.
Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh hasil sebagai berikut: (1)
pelatihan personal development bagi warga Rumah Pintar “Bunga Padi” Kabupaten
Madiun dapat diimplementasikan dengan lancar dan telah sesuai dengan prosedur
standar serta tujuan yang telah ditetapkan. Pelatihan dilakukan melalui 5 tahap,
yaitu: (a) penyampaian materi dan tugas tentang “Gambaran Diri”, (b)
penyampaian materi dan tugas tentang “Potensi Diri”, (c) penyampaian materi dan
tugas tentang “Pola Pikir”, (d) penyampaian materi dan tugas tentang “Komitmen
dan Cita-cita”, (e) Evaluasi, dan (2) kegiatan pelatihan personal development
dapat berperan dalam mengembangkan konsep diri positif pada warga Rumah Pintar
“Bunga Padi” di Kabupaten Madiun. Berkembangnya konsep diri positif ini
didasarkan pada 3 indikator, yaitu: (1) berkembangnya harapan positif, (2)
berkembangnya afirmasi diri, dan (3) berkembangnya kemampuan menanggapi
penilaian sosial yang terdapat pada diri peserta pelatihan.
Kata Kunci: pelatihan personal
development, konsep diri positif
Penulis: Dahlia Novarianing
Asri, Dian Ratnaningtyas Afifah, Diana Ariswanti Triningtyas
Kode Jurnal: jpbkdd130257
