MENINGKATKAN KETERBUKAAN DIRI DALAM KOMUNUKASI ANTAR TE-MAN SEBAYA MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK JOHARI WINDOW

Abstrak: Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fenomena yang ada di SMA Walisongo Pecangaan Jepara yang menunjukkan adanya siswa yang memiliki keterbukaan diri rendah dalam komunikasi antar teman sebaya. Tujuan penelitian ini untuk meng-etahui keberhasilan dalam meningkatkan keterbukaan diri dalam komunikasi antar teman sebaya melalui bimbingan kelompok teknik johari window. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Sampel peneli-tian adalah 10 orang siswa yang memiliki keterbukaan diri rendah dalam komunka-si antar teman sebaya. Metode pengumpulan data menggunakan skala psikologi. Hasil uji wilcoxon diperoleh Thitung = 55,0 dan Ttabel = 8,0 berarti Ha diterima dan Ho ditolak. Hasil tersebut menunjukkan tingkat keterbukaan diri dalam ko-munikasi antar teman sebaya meningkat setelah memperoleh bimbingan kelompok teknik johari window. Dari hasil penelitian menunjukkan keterbukaan diri dalam komunikasi antar teman sebaya sebelum memperoleh bimbingan kelompok teknik johari window 57.5% dengan kategori sedang dan setelah memperoleh bimbingan kelompok teknik johari window 76.5% dengan kategori tinggi. Perbedaan tingkat keterbukaan diri siswa sebelum dan sesudah bimbingan kelompok teknik johari window sebesar 19%. Selain itu, siswa mengalami perkembangan perilaku yang lebih baik dilihat dari meningkatnya indikator bersikap objektif, provisional, me-mahami diri sendiri, memahami orang lain, menerapkan sikap percaya dan sikap terbuka.

Keywords: self-disclosure in the commu-nication between peers, group guidance, johari window

Penulis: Sania N. Hanifa, Sugiyo, Ninik Setyowani

Kode Jurnal: jpbkdd120029

Artikel Terkait :

Jp Bimbingan dan Konseling dd 2012

• PELAKSANAAN BIMBINGAN BELAJAR DALAM PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SMP NEGERI 2 TRIMURJOTAHUN AJARAN2011-2012
• MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI KERJA SAMA PELAYANAN GURUPEMBIMBING (BK) DAN ORANG TUA
• PENILAIAN BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH DAN IMPLIKASI PENGELOLAANNYA
• PERAN SUPERVISI DALAM KONSELING
• PENGGUNAAN MEDIA DALAM PROSES BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGEMBANGKAN KREATIVITAS (PADA SISWA SMA NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2007-2008)
• PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PUNGGUR LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008
• KONSELING PERKAWINAN SEBAGAI SALAH SATU UPAYA MEMBENTUK KELUARGA BAHAGIA
• BIMBINGAN KONSELING ISLAM DALAM MENINGKATKAN ISLAMIC ENTERPRENEURSHIP PADA MAHASISWA YANG BEKERJA DI IAIN SUNAN AMPEL SURABAYA
• PENANGANAN PSIKOPATOLOGI DENGAN PSIKOTERAPI ISLAMI
• TERAPI ISLAM DENGAN STRATEGI THOUGHT STOPPING DALAM MENGATASI HYPOCHONDRIASIS
• PARTICIPANT OBSERVATION DAN PERSONAL DOCUMENTS DALAM PENELITIAN KUALITATIF BKI
• PERMAINAN KONSTRUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MULTIPLE INTELLIGENCE (VISUAL-SPASIAL DAN INTERPERSONAL)
• KEPRIBADIAN DALAM PERSPEKTIF AL FURQAN
• REPLIKA BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PERSPEKTIF AL-QUR’AN
• KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SANGGAR KONSULTASI REMAJA (SKR) DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 7 PADANG
• PEMAHAMAN SISWA MENGENAI KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA MELALUI LAYANAN INFORMASI
• HUBUNGAN ANTARA KETERAMPILAN KOMUNIKASI DENGAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA
• HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN EMOSI DENGAN MOTIVASI BELAJAR
• HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN BERINTERAKSI SOSIAL DENGAN HASIL BELAJAR
• EFEKTIFITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENGURANGI KECEMASAN BERKOMUNIKASI PADA SISWA
• DAMPAK PORNOGRAFI TERHADAP PERILAKU SISWA DAN UPAYA GURU PEMBIMBING UNTUK MENGATASINYA
• KONSEP DIRI DAN MASALAH YANG DIALAMI ORANG TERINFEKSI HIV/AIDS
• CAPAIAN TUGAS PERKEMBANGAN SOSIAL SISWA DENGAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PROGRAM PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
• LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENGATASI PERILAKU DELINKUEN PADA REMAJA
• MEMBANGUN MOTIVASI BERPRESTASI PESERTA DIDIK MELALUI OPTIMALISASI PENDIDIKAN KARAKTER