PENELITIAN PENDIDIKAN AGAMA & KEAGAMAAN DI PTAI (STUDI DESKRIPTIF KAWASAN PENELITIAN DOSEN STAIN JAWA TIMUR)
ABSTRACT: Penelitian ini
dilakukan dengan mengambil lokasi pada Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri
(STAIN) di Jawa Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Dimensi kajian
keilmuan yang banyak diteliti dosen STAIN
Jawa Timur adalah bidang Pendidikan Islam, kemudian disusul bidang Hukum
Islam dan Pranata Sosial, dan Pemikiran dalam Islam. Dalam bidang pendidikan
masih banyak yang bertumpu pada operasional pendidikan di sekolah dan lembaga
agama, belum menyebar ke berbagai dimensi, dilihat dari jenis masalah dan lembaga
pendidikannya; (2) Penelitian dosen STAIN Jawa Timur lebih banyak menggunakan
pendekatan transformatif-empirik ketimbang pendekatan formalistik dan
substantivistik, dan yang paling banyak
menggunakan pendekatan ini adalah bidang pendidikan Islam, kemudian bidang
Hukum Islam dan Pranata Sosial; (3) Penelitian dosen STAIN Jawa Timur lebih
banyak menggunakan dimensi waktu kekinian atau kontemporer. Dari sekian kajian
dimensi waktu penelitian ini, yang paling banyak menggunakan dimensi ini adalah
bidang pendidikan Islam, kemudian bidang Hukum Islam dan Pranata Sosial; (4) Penelitian dosen STAIN Jawa Timur dilihat
dari dimensi ruang geografik lebih banyak berada pada wilayah lokal, sedikit
sekali yang masuk wilayah regional, dan tidak ada yang masuk wilayah nasional .
Dari wilayah lokal yang diteliti, ada beberapa dosen yang meneliti ”rumahnya
sendiri”.
Kata Kunci: Penelitian
Pendidikan Agama & Keagamaan, PTAI
Penulis: H. Agus Maimun
Kode Jurnal: jpperadabanislamdd060046

Artikel Terkait :
Jp Peradaban Islam dd 2006
- Garansi dan Penerapannya Perspektif Hukum Islam
- Gagasan Teori Batas Muammad Syahrûr dan Signifikansinya Bagi Pengayaan Ilmu Ushul Fiqh
- Ijtihad Jaringan Islam Liberal: Sebuah Upaya Merekonstruksi Ushul Fiqih
- Pornografi dan Pornoaksi dalam Perspektif Hukum Islam (Studi atas Signifikansi Pemikiran Muhammad Syahrur)
- Pornografi: Antara Kepemilikan dan Dominasi Tubuh
- Pro dan Kontra Undang-undang Anti Pornografi dan Pornoaksi
- Pornografi dan Pornoaksi di antara Keragaman Nilai-nilai Budaya
- Islam dan Pornografi-Pornoaksi (Menakar Solusi Perspektif Hukum Islam)
- Beberapa Catatan Tentang RUU Anti Pornografi dan Pornoaksi
- PEMODELAN KECERDASAN BUATAN UNTUK PENGENALAN CITRA ELEKTROKARDIOGRAFI (EKG)
- AGAMA DAN PERILAKU BISNIS STUDI KOMPARASI TENTANG MAKNA ETIKA BISNIS BAGI PELAKU SEKTOR INFORMAL KALANGAN ETNIS MADURA DAN MINANGKABAU DI KOTA MALANG
- MODEL PENGEMBANGAN PERGURUAN TINGGI ISLAM BERBASIS KULTURAL DI JAWA TIMUR (STUDI KASUS TENTANG PENGELOLAAN PESANTREN DI UIN MALANG DAN ISID GONTOR PONOROGO)
- EPISTEMOLOGI PEMIKIRAN ISLAM
- KECEMASAN DAN PSIKOTERAPI ISLAM (MODEL PSIKOTERAPI AL-QUR’AN DALAM MENAGGULANGI KECEMASAN SANTRI LEMBAGA TINGGI PESANTREN LUHUR DAN PONDOK PESANTREN BAITURRAHMAH DI KOTA MALANG)
- PEMANFAATAN BIJI KELOR (MORINGA OLEIFERA LAMK.) SEBAGAI BIOFLOKULAN LOGAM BERAT HG, PB DAN CR PADA LIMBAH CAIR INDUSTRI KERAMIK DINOYO MALANG
- ”PEMANFAATAN TEPUNG HASIL FERMENTASI ECENG GONDOK (EICHORNIA CRASSIPES) SEBAGAI CAMPURAN PAKAN IKAN UNTUK MENINGKATAN BERAT BADAN DAN DAYA CERNA PROTEIN IKAN NILA MERAH (OREOCHROMIS SP)” (REFLEKSI SURAT ALI IMRAN 190-191)
- KLEOTERAPI ENDOSKOPI GETAH POHON PISANG SERTA MANFAATNYA DALAM MENYEMBUHKAN LUKA (KAJIAN SURAT AL WAAQI’AH : 25-33)
- PEMODELAN PROSES TERBENTUKNYA JANIN DENGAN METODE ANN (TINJAUAN MATEMATIKA PADA AL QUR’AN SURAT AL-HAJJ: 5)
- IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) DI PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM (STUDI KASUS DI FAKULTAS TARBIYAH UIN MALANG)
- PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ), EMOSIONAL (EI) DAN SPIRITUAL (SI) TERHADAP AGRESIVITAS PADA MAHASISWA UIN MALANG
- MANAJEMEN STRATEGIK PENINGKATAN KINERJA DOSEN PERGURUAN TINGGI AGAMA ISLAM (STUDI KASUS DI UIN MALANG)
- URGENSI LABELISASI HALAL DI TINGKAT LOKAL
- REKONSTRUKSI EPISTEMOLOGI STUDI ISLAM (USAHA PENGEMBANGAN PENDEKATAN STUDI ISLAM DI JURUSAN PAI FAKULTAS TARBIYAH UIN MALANG)
- DIALEKTIKA BAHASA DAN BUDAYA (ANALISIS-SOSIOLOGIS TERHADAP KARYA SASTRA ARAB PERIODE KLASIK)