Implementasi Sistem Informasi Geografis Pendidikan Untuk Pengelolaan Pendidikan Dasar Kabupaten Tanah Datar
Abstract: Pelaksanaan
pengelolaan pendidikan dasar pada saat ini masih belum efektif dan efesien
karena belum didasarkan pada tersedianya data kependidikan secara akurat dan
menyeluruh serta terkini. Sehingga untuk pengelolaan tersebut diperlukan
kegiatan pemetaan persekolahan, yang dilengkapi dengan data dan informasi
sekolah yang bersangkutan dalam suatu sistem yang terpadu, akurat dan
interaktif. Sistem informasi geografis mempunyai kemampuan untuk mengelola
data-data baik secara spasial (keruangan) maupun data-data yang berbentuk
atribut dan juga ditunjang untuk melakukan analisa-analisa terhadap data yang
banyak dan sekaligus menampilkannya dalam bentuk keluaran yang menarik.
Diperoleh hasil analisa spasial dan informasi yang tepat dan cepat yang
melibatkan banyak parameter data pendukung dalam pengelolaan pendidikan sebagai
dasar kebijakan dalam pengambilan keputusan dalam pengelolaan pendidikan dasar.
Penulis: Era Alfansyuri
Kode Jurnal: jptsipildd100072
