PROSES PEMBELAJARAN PENGGUNAAN PERANGKAT LUNAK BARU
Abstract: Perkembangan
teknologi yang ada membuat siklus hidup dan periode pembelajaran perangkat
lunak aplikasi perkantoran semakin pendek. Kondisi ini mendorong munculnya
kebutuhan model proses pembelajaran yang efektif dan efisien, sehingga mampu
mengikuti siklus hidup perangkat lunak dan mempersiapkan waktu untuk
mempelajari perangkat lunak baru berikutnya. Penelitian ini bertujuan untuk
membandingkan model pembelajaran untuk berbagai jenis pekerjaan program
aplikasi perkantoran dengan penggunaan kontrol kognitif.
Metode analisis yang digunakan adalah penilaian performansi kerja subjek
penelitian, baik berdasarkan waktu penyelesaian tugas selama pembelajaran.
Hasil penelitian menunjukkan model pembelajaran otodidak memberikan waktu
penyelesaian tugas yang lebih singkat dibanding instruksional dan mengakomodasi
memori jangka panjang untuk menerima informasi baru dalam proses pembelajaran
pekerjaan perkantoran (pengetikan, kalkulasi dan pembuatan materi presentasi)
pada perangkat lunak.
Penulis: Novie Susanto
Kode Jurnal: jptindustridd080038
