PENERAPAN METODE RESITASI BERBASIS MOODLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN WEB DESIGN
ABSTRAK: Penerapan metode resitasi berbasis moodle diharapkan
dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini dilakukan di kelas XI MM
1 SMK N di Cirebon sebagai kelas eksperimennya, sedangkan kelas kontrolnya di
kelas XI MM 2 dengan perlakuan pembelajaran konvensional. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa kualitas peningkatan rata-rata kemampuan kognitif siswa kelas
eksperimen lebih tinggi yaitu 15,13 dibandingkan dengan rata-rata kemampuan
kognitif siswa di kelas kontrol yaitu 13,20. Hasil penelitian ini membuktikan
bahwa penerapan metode resitasi berbasis moodle dapat meningkatkan hasil
belajar siswa.
Penulis: Arief Zuhud R
Kode Jurnal: jptkomputerdd130148
