ANALISIS MASALAH –MASALAH BELAJAR YANG DI ALAMI OLEH SISWA KELAS AKSELERASI DAN UNGGULAN DI SMP NEGERI KOTA DUMAI
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis masalah-masalah belajar yang
di alami oleh siswa kelas Akselerasi dan kelas Unggulan. Jenis penelitian ini
adalah penelitian deskriptif, alat pengumpulan
data yang digunakan
adalah kuesioner. Sampel
yang diambil menggunakan teknik
sensus atau total sampel yaitu berjumlah 123 orang. Data yang terkumpul di olah
dengan analisa deskriptif dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa masalah belajar yang di alami oleh siswa kelas Akseleraasi dan Unggulan
yang utama adalah kebiasaan dan sikap belajar belum baik. Apabila dilihat dari
butir masalahnya, maka masalah yang paling dirasakan siswa akselerasi dalam 3
urutan utama adalah; tidak betah belajar selama priode waktu yang lama, dalam
belajar atau mengerjakan tugas tidak tahan lama melaksanakannya.Sedangkan 3
butir masalah yang utama di alami oleh siswa kelas unggulan secara berurutan adalah; tidak mau
memberikan tanggapan sewaktu pelajaran berlangsung, catatan pelajaran tidak
lengkap serta buku-buku pelajaran sulit dimengerti.Secara keseluruhan siswa
kelas unggulan lebih tinggi rata-rata persentase masalahnya dibandingkan dengan
kelas akselerasi. Artinya siswa kelas unggulan lebih bermasalah dalam belajar dibanding
dengan kelas Akselerasi.
Penulis: Zulfan Saam dan Elni
Yakub
Kode Jurnal: jppendidikandd120175
