HUBUNGAN ANTARA KEPRIBADIAN HARDINESS DENGAN BURNOUT PADA GURU SEKOLAH DASAR

ABSTRAK: Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan  antara  kepribadian  hardiness  dengan  burnout  pada  guru  sekolah  dasar.  Hipotesis  yang  diajukan  adalah  ada hubungan  negatif  antara  kepribadian  hardiness  dengan  burnout  pada  guru  sekolah dasar.  Penelitian  ini  dilakukan  terhadap  72  orang  guru  sekolah  dasar  di  kecamatan Sedayu.  Metode  pengumpulan  data  menggunakan  skala  kepribadian  hardiness  dan skala burnout. Teknik analisis data yang digunakan adalah korelasi Product Moment dari  Karl  Pearson.  Hasil  analisis  data  menunjukkan  nilai  r  =  -0,481  (p  <  0,01), sehingga hipotesis yang diajukan dapat diterima. Artinya ada korelasi negatif antara kepribadian  hardiness  dengan  burnout  pada  guru  sekolah  dasar,  semakin  rendah kepribadian  hardiness  maka  burnout  pada  guru  sekolah  dasar  cenderung  semakin tinggi dan sebaliknya semakin tinggi kepribadian hardiness maka burnout pada guru sekolah  dasar  cenderung  semakin  rendah.  Koefisien  determinan  menunjukkan  taraf kepribadian  hardiness  memberikan  sumbangan  efektif  sebesar  23,2%  terhadap burnout, berarti 76,8% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.
Kata kunci: Kepribadian Hardiness dengan Burnout
Penulis: Dhian Zusmiasih Widiastuti dan Kamsih Astuti
Kode Jurnal: jppsikologikepribadiandd080004

Artikel Terkait :

Jp Psikologi Kepribadian dd 2008