Hubungan Antara Optimisme Dengan Adversity Quotient Pada Mahasiswa Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Uns Yang Mengerjakan Skripsi
ABSTRAK: Skripsi merupakan
tugas akhir yang
harus diselesaikan mahasiswa
untuk memperoleh gelar kesarjanaan. Kesulitan dan hambatan dalam proses
mengerjakan skripsi menimbulkan respon
yang beragam di
kalangan mahasiswa seperti menunda, berhenti atau melakukan tindakan menyimpang. Akan
tetapi, masih ada mahasiswa yang terus
bertahan dengan mengatasi
kesulitan dan hambatan tersebut hingga
skripsi terselesaikan karena
memiliki adversity quotient. Salah
satu faktor yang mempengaruhi adversity quotient seseorang adalah keyakinan yang kuat dalam diri seseorang. Salah satu
bentuk dari keyakinan adalah optimisme.
Penelitian ini merupakan
penelitian korelasional yang
bertujuan untuk mengetahui apakah
terdapat hubungan yang
signifikan antara optimisme
dengan adversity quotient pada mahasiswa
yang sedang mengerjakan
skripsi. Teknik pengambilan sampel
dalam penelitian ini
menggunakan incidental purposive sampling. Adapun
kriteria sampel dalam
penelitian adalah: Mahasiswa
Psikologi FK UNS, sedang
mengerjakan skripsi, telah melakukan bimbingan, dan belum menjalani ujian skripsi.
Alat ukur yang
digunakan dalam penelitian
ini terdiri atas
dua skala psikologi, yaitu
skala optimisme dan
skala adversity quotient. Metode
analisis yang digunakan adalah
korelasi product moment Pearson.
Hasil perhitungan korelasi product moment
Pearson memperlihatkan nilai koefisien korelasi
(r) = 0,833,
dan p< 0,05. Hasil
tersebut menunjukkan adanya hubungan positif
yang signifikan antara optimisme dan adversity
quotient pada mahasiswa
Program Studi Psikologi
Fakultas Kedokteran UNS
yang mengerjakan skripsi.
Penulis: Isiya Bekti Utami,
Hardjono, Nugraha Arif Karyanta
Kode Jurnal: jppsikologikepribadiandd140002
Artikel Terkait :
Jp Psikologi Kepribadian dd 2014
- Gambaran Religiusitas Pada Gay
- Gambaran pengambilan keputusan Pada korban penipuan
- Konsep sumbang duo baleh dalam Tinjauan psikologi
- Gambaran Hardiness Pada Individu Dengan Disabilitas Yang Sukses
- PENGARUH PELATIHAN ADVERSITY QUOTIENT UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
- EFEKTIVITAS PSIKOTERAPI INTERPERSONAL UNTUK MENURUNKAN DEPRESI PADA REMAJA PUTRI DENGAN ORANGTUA BERCERAI
- EFEKTIVITAS PELATIHAN SEFY UNTUK MENINGKATKAN EFIKASI DIRI DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN KARIR SISWA
- PENGARUH TERAPI RELAKSASI ZIKIR UNTUK MENURUNKAN STRES PADA PENDERITA HIPERTENSI ESENSIAL
- TERAPI TAWA UNTUK MENGURANGI EMOSI MARAH PADA CAREGIVER LANSIA
- PENGARUH KONSELING GOAL SETTING TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI KARYAWAN
- PENGARUH PELATIHAN MEMBANGUN RELASI TERHADAP PENINGKATAN KINERJA TIM KARYAWAN BPR X YOGYAKARTA
- EFEKTIVITAS PENGEMBANGAN POTENSI DIRI DAN ORIENTASI WIRAUSAHA DALAM MENINGKATKAN SIKAP WIRAUSAHA
- PENGARUH BERBAGI PENGETAHUAN PERENCANAAN KARIR TERHADAP EFIKASI DIRI DALAM MEMBUAT KEPUTUSAN KARIR
- PROGRAM INTERVENSI NARIMO ING PANDUM UNTUK MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS KELUARGA PASIEN SKIZOFRENIA
- PENGARUH PELATIHAN RELAKSASI ZIKIR TERHADAP PENINGKATAN KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF ISTRI YANG MENGALAMI INFERTILITAS
- PENINGKATAN PRODUKTIVITAS KERJA DENGAN MODEL KEPEMIMPINAN PROFETIK
- PENGGUNAAN STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KESIAPAN UNTUK BERUBAH PADA KARYAWAN
- PENGARUH PELATIHAN SHALAT KHUSYUK UNTUK MENGENDALIKAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA MAHASISWA YANG BERPACARAN
- EFEKTIVITAS SHALAT TAHAJUD DALAM MENGURANGI TINGKAT STRES SANTRI
- EFEKTIVITAS THINKING FOR A CHANGE TERHADAP PENINGKATAN REGULASI DIRI WARGA BINAAN PEMASYARAKATAN KASUS PENIPUAN
- PENGARUH BELAJAR DENGAN CARA MENGHAFAL TERHADAP MENGINGAT KOSAKATA DALAM BAHASA INGGRIS
- KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWI PAPUA DITINJAU DARI DUKUNGAN TEMAN SEBAYA
- KONSEP SELF DAN PENGHAYATAN SELF ORANG JAWA
- ANALISIS DINAMIKA KEPRIBADIAN GAY MENGGUNAKAN TEKNIK WARTEGG
- HARDINESS PADA WANITA PENDERITA KANKER PAYUDARA