Hubungan Intensitas Latihan Musik Gamelan Bali dan Kecerdasan Emosional

Abstrak: Kecenderungan  remaja  kini  semakin  banyak  mengalami  kesulitan  emosional  sehingga  dibutuhkan  suatu  cara  untuk mengatasinya,  seperti  mengembangkan  kecerdasan  emosional  remaja.  Pengembangan  kecerdasan  emosional  remaja dapat dilakukan melalui musik, salah satunya dengan musik tradisional Indonesia yaitu gamelan Bali. Latihan gamelan Bali  dimainkan  oleh  sekelompok  individu  secara  bersama-sama  dengan  mengikuti  aturan  atau  pakem  tertentu.  Pada saat  berlatih  gamelan,  selain  memiliki  tugas  untuk  memukul  alat  gamelannya  sendiri,  individu  juga  harus memperhatikan  alat  gamelan  yang  dimainkan  oleh  rekan  dalam  kelompok  gamelan  sehingga,  dapat  menghasilkan bunyi  gamelan  yang  harmonis  (Donder,  2005).  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan  antara  intensitas latihan musik gamelan Bali dan kecerdasan emosional.

Penelitian  ini  menggunakan  metode  kuantitatif  korelasional  dengan  jumlah  responden  135  orang  mahasiswa  ISI Denpasar. Metode pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan alat pengumpul data menggunakanSkala Intensitas Latihan Musik Gamelan Bali (r = 0,848) dan Skala Kecerdasan Emosional (r = 0,772). Metode analisis data menggunakan  korelasi  product  moment,  yang  kemudian  diperoleh  hasil  sebesar  0,550.  Hasil  penelitian  ini menunjukkan  ada  hubungan  positif  antara  intensitas  latihan  musik  gamelan  Bali  dan  kecerdasan  emosional  yaitu semakin  tinggi  intensitas  latihan  musik  gamelan  Bali  maka  semakin  tinggi  pula  kecerdasan  emosional.  Sumbangan yang  dapat  diberikan  variabel  intensitas  latihan  musik  gamelan  Bali  terhadap  variabel  kecerdasan  emosional  sebesar 30,25%, sedangkan sebesar 69,75% dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel intensitas latihan musik gamelan Bali. Faktor  lain  di  luar    variabel  intensitas  latihan  musik  gamelan  Bali  menurut  Goleman  (1997)  adalah  lingkungan keluarga, lingkungan non keluarga, fisik, dan psikis.

Kata kunci: Intensitas latihan musik, gamelan Bali, kecerdasan emosional

Penulis: Nyoman Wiraadi Tria Ariani dan Luh Made Karisma Sukmayanti S.

Kode Jurnal: jppsikoterapidd130030

Artikel Terkait :

Jp Psikoterapi dd 2013

• EFEKTIVITAS TERAPI RELAKSASI UNTUK MENGURANGI TINGKAT STRES KERJA BAGIAN PENJUALANPT. SINAR SOSRO SEMARANG
• PENERAPAN VISUAL SCHEDULE UNTUK MENGURANGI GEJALA KECEMASAN ANAK ATTENTION DEFISIT HIPERACTIVITY DISORDER (ADHD) MENJALANI PEMERIKSAAN MEDIS KE DOKTER GIGI
• ART THERAPY UNTUK MENGURANGI KECEMASAN PADA ANAK YANG BARU MEMASUKI PANTI ASUHAN
• EFEKTIVITAS TERAPI KOGNITIF MENGGUNAKAN TEKNIK KOLOM GANDA TERHADAP PENDERITA DEPRESI
• PENGARUH PELATIHAN BERPIKIR POSITIF TERHADAP DEPRESI PADA PENDERITA DIABETES MELLITUS
• PENGARUH DARI PROBLEM POSING METHOD TERHADAP KREATIVITAS VERBAL SISWA SMP KELAS VII
• EFEKTIVITAS METODE MULTISENSORI TERHADAP KECAKAPAN MENGINGAT KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS I SEKOLAH DASAR (Studi Eksperimental di SD Negeri Tembalang Semarang)
• COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY UNTUK MENINGKATKAN REGULASI EMOSI PADA ANAK KORBAN KONFLIK ACEH
• PENGARUH EXPRESSIVE WRITING THERAPY TERHADAP PENURUNAN TINGKAT KECEMASAN BERBICARA DI MUKA UMUM PADA MAHASISWA
• Efek Intervensi Pemaafan Konseling Pada Anak-Anak Yang Terluka Dalam Hubungan Interpersonal
• Penerapan Cognitive Behavior Therapy (CBT) Terhadap Pengurangan Durasi Bermain Games Pada Individu Yang Mengalami Games Addiction
• Dinamika Kontrol Diri pada Ibu Bekerja yang Menjalani Latihan Yoga
• Persepsi, penerimaan serta kebolehpercayaan Orang Kurang Upaya terhadap kaunselor dan perkhidmatan kaunseling di Malaysia
• Pengaruh Terapi Jurnal terhadap Penurunan Tingkat Kecemasan Mengerjakan Skripsi pada Mahasiswa Psikologi UNS
• Pengaruh Pelatihan Syukur terhadap Subjective Well-Being pada Penduduk Miskin di Surakarta
• PLAY THERAPY DALAM IDENTIFIKASI KASUS KEKERASAN SEKSUAL TERHADAP ANAK
• Penerapan Token Ekonomi Untuk Meningkatkan Atensi dalam Mengerjakan Tugas pada Anak ADHD
• Model Solution Focused Brief Group Therapy Untuk Perilaku Agresif Remaja
• Teknik Asosiasi Bebas dan Psikoedukasi Untuk Mengenali Gejala Penderita Skizofrenia Paranoid
• Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial Pada Anak dengan Social Skill Training
• COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY (CBT) UNTUK MENGATASI GANGGUAN OBSESIF KOMPULSIF
• Kualitas Hidup Orang Dengan HIV / AIDS yang Mengikuti Terapi Antiretroviral
• Strategic Family Therapy Untuk Meningkatkan Dukungan Sosial dalam Keluarga
• Peningkatan Pemahaman Diri Pada Penderita Skizofrenia