Hubungan Intensitas Latihan Musik Gamelan Bali dan Kecerdasan Emosional

Abstrak: Kecenderungan  remaja  kini  semakin  banyak  mengalami  kesulitan  emosional  sehingga  dibutuhkan  suatu  cara  untuk mengatasinya,  seperti  mengembangkan  kecerdasan  emosional  remaja.  Pengembangan  kecerdasan  emosional  remaja dapat dilakukan melalui musik, salah satunya dengan musik tradisional Indonesia yaitu gamelan Bali. Latihan gamelan Bali  dimainkan  oleh  sekelompok  individu  secara  bersama-sama  dengan  mengikuti  aturan  atau  pakem  tertentu.  Pada saat  berlatih  gamelan,  selain  memiliki  tugas  untuk  memukul  alat  gamelannya  sendiri,  individu  juga  harus memperhatikan  alat  gamelan  yang  dimainkan  oleh  rekan  dalam  kelompok  gamelan  sehingga,  dapat  menghasilkan bunyi  gamelan  yang  harmonis  (Donder,  2005).  Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  hubungan  antara  intensitas latihan musik gamelan Bali dan kecerdasan emosional.
Penelitian  ini  menggunakan  metode  kuantitatif  korelasional  dengan  jumlah  responden  135  orang  mahasiswa  ISI Denpasar. Metode pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dan alat pengumpul data menggunakanSkala Intensitas Latihan Musik Gamelan Bali (r = 0,848) dan Skala Kecerdasan Emosional (r = 0,772). Metode analisis data menggunakan  korelasi  product  moment,  yang  kemudian  diperoleh  hasil  sebesar  0,550.  Hasil  penelitian  ini menunjukkan  ada  hubungan  positif  antara  intensitas  latihan  musik  gamelan  Bali  dan  kecerdasan  emosional  yaitu semakin  tinggi  intensitas  latihan  musik  gamelan  Bali  maka  semakin  tinggi  pula  kecerdasan  emosional.  Sumbangan yang  dapat  diberikan  variabel  intensitas  latihan  musik  gamelan  Bali  terhadap  variabel  kecerdasan  emosional  sebesar 30,25%, sedangkan sebesar 69,75% dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel intensitas latihan musik gamelan Bali. Faktor  lain  di  luar    variabel  intensitas  latihan  musik  gamelan  Bali  menurut  Goleman  (1997)  adalah  lingkungan keluarga, lingkungan non keluarga, fisik, dan psikis.
Kata kunci: Intensitas latihan musik, gamelan Bali, kecerdasan emosional
Penulis: Nyoman Wiraadi Tria Ariani dan Luh Made Karisma Sukmayanti S.
Kode Jurnal: jppsikoterapidd130030

Artikel Terkait :