PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI
Abstrak: Penelitian ini
merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang bertujuan
untuk meningkatkan Motivasi Belajar Akuntansi melalui Penerapan Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Siswa Kelas XI IPS 4 SMA Negeri
1 Cawas Tahun Ajaran 2013/2014. Penelitian ini berbentuk kolaborasi yang
dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS
4 SMA Negeri 1 Cawas Tahun Ajaran 2013/2014 yang terdiri dari 36 siswa. Metode
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, catatan
lapangan dan angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis data
kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Penerapan
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing dalam Pembelajaran
Akuntansi dapat meningkatkan Motivasi Belajar Siswa kelas XI IPS 4 SMA Negeri 1
Cawas Tahun Ajaran 2013/2014. Motivasi Belajar secara umum mengalami
peningkatan pada siklus I dan II sebesar 6,43%. Hasil skor motivasi yang
diperoleh pada siklus I sebesar 78,39% meningkat menjadi 84,82% pada siklus II.
Berdasarkan hasil angket dan catatan lapangan dapat disimpulkan bahwa dengan
diterapkannya Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing, maka
pembelajaran Akuntansi menjadi lebih menyenangkan.
Penulis: RENI PERTIWI
Kode Jurnal: jpakuntansidd140107
