PENGEMBANGAN MEDIA FILM DOKUMENTER SEBAGAI PENDUKUNG PEMBELAJARAN AKUNTANSI POKOK BAHASAN SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG BAGI SISWA SMK KELAS X AKUNTANSI
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk merancang dan menguji kelayakan media film dokumenter untuk
digunakan sebagai pendukung pembelajaran Akuntansi pokok bahasan Siklus
Akuntansi Perusahaan Dagang bagi siswa SMK kelas X Akuntansi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan
(Research and Development) yang bertempat di SMK Negeri 1 Yogyakarta. Objek
penelitian ini berupa pengembangan media film dokumenter untuk mata pelajaran
Akuntansi pokok bahasan Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang. Pengumpulan data
menggunakan angket, selanjutnya dianalisis menggunakan teknik analisis
deskriptif kuantitatif.
Media film dokumenter dikembangkan dengan program Adobe Flash CS3. Hasil
penelitian berupa media film dokumenter yang dikemas dalam bentuk CD (Compact
Disk). Tahapan pengembangan media yang dilakukan, yaitu (1) identifikasi
masalah dan potensi, (2) alternatif solusi, (3) rancangan produk, (4) rancangan
pemilihan materi dan pengembangan perangkat lunak, (5) produk awal, (6) uji
ahli, (7) revisi I, (8) uji coba I, (9) revisi II, (10) uji coba II, (11)
revisi III, dan (12) produk akhir. Uji kelayakan media film dokumenter yang
dikembangkan menurut ahli materi memperoleh hasil sebesar 93%, ahli media
pembelajaran memperoleh hasil sebesar 88%, dan uji dari siswa memperoleh hasil
84%. Berdasarkan hasil uji kelayakan tersebut dapat disimpulkan bahwa media
film dokumenter yang dikembangkan menurut ahli materi, ahli media pembelajaran,
dan siswa sangat layak, serta bisa digunakan untuk mendukung pembelajaran
Akuntansi pokok bahasan Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang bagi siswa SMK kelas
X Akuntansi.
Penulis: FARIDA KURNIASIH
Kode Jurnal: jpakuntansidd130207
