PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X3 SMA NEGERI I PANGKALAN KERINCI DENGAN MENERAPKAN METODE PENEMUAN TERBIMBING
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X3 SMAN 1
Pangkalan Kerinci pada
materi trigonometri dengan
penerapan metode penemuan terbimbing. Penelitian
ini merupakan penelitian
tindakan kelas. Penelitian
ini dilaksanakan pada kelas X3
SMAN 1 Pangkalan Kerinci dan dilakukan dalam dua siklus yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan
tindakan, pengamatan dan
refleksi. Data penelitian
dikumpulkan melalui tes hasil
belajar. Data yang
terkumpul dianalisis secara
deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa
penerapan metode penemuan
terbimbing dapat meningkatkan
hasil belajar siswa. Hasil
belajar siswa dari
siklus I ke
siklus II mengalami
peningkatan 9,38 persen. Berdasarkan
temuan penelitian dapat
disimpulkan bahwa penerapan
metode penemuan terbimbing dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada
materi trigonometri.
Penulis: Risnita
Kode Jurnal: jppendidikandd110140
