PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR KOLOID MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF INDEX CARD MATCH PADA SISWA SMAN 2 SIAK HULU-RIAU
ABSTRAK: Rendahnya prestasi
belajar siswa di
SMAN 2 Siak
Hulu pada pokok
bahasan Koloid karena siswa
kurang terlibat dalam
mempelajari materi pelajaran.
Dibutuhkan suatu strategi yang
mampu membuat siswa
aktif selama proses
pembelajaran. Salah satu
strategi yang mampu mengaktifkan siswa adalah strategi pembelajaran
aktif index card match. Telah dilakukan
penelitian di SMA
N 2 Siak
Hulu, Kabupaten Kampar,
pada kelas XI
IPA 1 sebagai kelas
eksperimen dan kelas
XI IPA 3
sebagai kelas kontrol
dengan desain pretes
– postes. Hasil statistik
menunjukkan nilai thitung
lebih besat dari
ttabel yang berarti
hipotesis dalam penelitian ini
dapat diterima yaitu
“Penerapanstrategi
pembelajaran aktif Index
Card Matchdapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada pokok bahasan
Koloid di kelas XI IPA SMA Negeri 2 Siak Hulu”.
Kata Kunci:
Strategi pembelajaran aktif,
strategi pembelajaran aktif
IndexCard Match, prestasi belajar
siswa
Penulis: Sri Haryati Asmadi,
Yusli Kamila
Kode Jurnal: jppendidikandd110129
