Penyesuaian Sosial Remaja Tuna Rungu yang Bersekolah di Sekolah Umum

Abstrak: Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  proses  penyesuaian  anak-anak  tunarungu  yang bersekolah  di  sekolah  umum.  Subjek  penelitian  3  orang  dengan  ditambah  dengan  beberapa informan  tambahan,  yakni  orangtua,  guru  dan  teman  dekat  mereka.  Metode  penggalian  data dilakukan dengan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan semua subjek memiliki kemampuan penyesuaian  sosial  yang  efektif.  Subjek  pertama  dapat  menyesuaikan  diri,  meskipun  harus menghadapi tantangan dari teman-teman. Subjek kedua memiliki pribadi yang introvert. Sekalipun demikian ia tetap dapat menyesuaikan diri dengan baik. Subjek ketiga bahkan dapat berkomunikasi dengan lancar dan memiliki etos kerja yang tinggi.

Kata kunci: tuna rungu, penyesuaian sosial, sekolah umum

Penulis: Dian Rachmawati Wasito, Dwi Sarwindah S., Wiwik Sulistiani

Kode Jurnal: jppsikologiperkembangandd100004

Artikel Terkait :

Jp Psikologi Perkembangan dd 2010

• HUBUNGAN ANTARA EMOTIONAL FOCUS COPING DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KECENDERUNGAN BUNUH DIRI PADA REMAJA
• HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI ACADEMIC DISHONESTY DAN SELF EFFICACY DENGAN PERILAKU ACADEMIC DISHONESTY PADA MAHASISWA (Studi pada Mahasiswa Psikologi di Kotamadya Surakarta)
• HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA SISWA KELAS VIII PROGRAM AKSELERASI DI SMP NEGERI 9 SURAKARTA
• HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA PENYANDANG CACAT TUBUH DI BALAI BESAR REHABILITASI SOSIAL BINA DAKSA PROF. DR. SOEHARSO SURAKARTA
• HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DAN EFIKASI DIRI SOSIAL DENGAN HARGA DIRI PADA TARUNA AKADEMI KEPOLISIAN TINGKAT III/DETASEMEN ANANTA HIRA
• HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA REMAJA DI SMP NEGERI 1 SUKOHARJO
• HUBUNGAN PERSEPSI BUDAYA ORGANISASI DENGAN KINERJA KARYAWAN PT ASURANSI AMERICAN INTERNATIONAL ASSURANCE (AIA) INDONESIA DI JAKARTA
• PERBEDAAN KETIDAKPUASAN TERHADAP BENTUK TUBUH DITINJAU DARI STRATEGI KOPING PADA REMAJA WANITA DI SMA NEGERI 2 NGAWI
• STUDI DISKRIPTIF KONFLIK FRATER-FRATER TAHUN ORIENTASI ROHANI WISMA SANJAYA SEMARANG DALAM HIDUP BERKOMUNITAS
• HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA PROGRAM D IV KEBIDANAN FK UNS
• PERBEDAAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA ANAK YANG MENJALANI SISTEM PEMBELAJARAN TAMAN KANAK-KANAK FULL DAYS DAN REGULER
• PEMBENTUKAN PERILAKU DAMAI DI KALANGAN REMAJA: INTERPRETATIVE PHENOMENOLOGICAL ANALYSIS TERHADAP PROSES KONSELING
• KONFLIK INTRAPERSONAL WANITA LAJANG TERHADAP TUNTUTAN ORANGTUA UNTUK MENIKAH
• Hubungan antara Self Efficacy dengan Kecerdasan Interpersonal pada Mahasiswa Tingkat Akhir di Perguruan Tinggi Negeri “X” Malang
• HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN DEPRESI PADA REMAJA YANG MENGALAMI BULLYING
• HUBUNGAN POLA ASUH PERMISIF ORANG TUA DENGAN SIKAP REMAJA TERHADAP PERILAKU SEKS PRANIKAH
• Pengaruh Self Control Training Terhadap Kecemasan Sosial Pada Remaja
• EFEKTIVITAS PELATIHAN IMAGERI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGINGAT PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
• PERSEPSI TERHADAP KEMATIAN DAN KECEMASAN MENGHADAPI KEMATIAN PADA LANJUT USIA
• PERBEDAAN SELF REGULATED LEARNING ANTARA MAHASISWA YANG BEKERJA DAN YANG TIDAK BEKERJA
• HUBUNGAN ANTARA PENYESUAIAN DIRI DENGAN KECEMASAN DALAM MENGHADAPI MASA PENSIUN PADA PEGAWAI NEGERI SIPIL DI PROPINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA
• Bermain Khayal untuk Mengembangkan Dimensi Sosioemosi Anak-Anak Prasekolah
• HARGA DIRI DAN KONFORMITAS TERHADAP KELOMPOK DENGAN PERILAKU MINUM MINUMAN BERALKOHOL PADA REMAJA
• TINGKAT STRES LANSIA DI PANTI WREDHA “PUCANG GADING” SEMARANG