RASA BERHARGA DAN PELAJARAN HIDUP MENCEGAH KEKAMBUHAN KEMBALI PADA PECANDU NARKOBA STUDI KUALITATIF FENOMENOLOGIS
ABSTRACT: Penelitian ini
bertujuan memperoleh pemahaman tentang rasa berharga dan pelajaran hidup bagi
proses penyembuhan kecanduan narkoba kembali. Aspek rasa berharga dan pelajaran
hidup memiliki peranan yang penting dalam keberhasilan proses penyembuhan
kecanduan narkoba. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif
fenomenologis. Sebanyak tiga orang dipilih sebagai informan utama berdasarkan
variasi informan yang diperoleh pada saat eksplorasi awal., yaitu para mantan
pecandu narkoba yang benar-benar bertekad untuk tidak menggunakan narkoba lagi
para mantan pecandu narkoba labil yang tidak dapat memastikan secara tegas
dikemudian harinya mereka mampu menghindari narkoba, dan pengguna narkoba aktif
sampai dengan sekarang dan pernah mengalami relapse beberapa kali hingga
akhirnya menjadi pengguna narkoba kembali. Analisis fenomenologis dilakukan
terhadap data hasil wawancara, catatan lapangan dan observasi. Lokasi dari
penelitian ini meliputi tempat tinggal serta lingkungan sekitar tempat tinggal
informan utama. Ditemukan bahwa pertama, kelompok teman sebaya yang negatif
dapat memperkenalkan dan mengantarkan seseorang pada perilaku kecanduan. Kedua,
dukungan sosial memiliki peranan yang penting dalam proses penyembuhan
kecanduan narkoba. Dukungan sosial dapat berasal dari orang-orang terdekat
pecandu, seperti orangtua dan teman terdekat pecandu. Dukungan dari orang-orang
terdekat pecandu membuat pecandu merasa berharga Ketiga, harapan akan masa
depan yang diperoleh dari pelajaran hidup dan keinginan untuk melakukan
perubahan yang terdapat dalam diri pecandu juga berperan dalam proses
penyembuhan kecanduan narkoba. Adanya harapan akan masa depan dalam diri
pecandu dapat menjadi motivasi bagi pecandu untuk memperbaiki kualitas hidup
mereka dan terbebas dari narkoba.
KEYWORDS: kelompok teman
sebaya negatif, rasa berharga (dukungan sosial), pelajaran hidup (harapan masa
depan)
Penulis: Sherly Aztri, Mirra
Noor Milla
Kode Jurnal: jppsikologiperkembangan130056
